B11教学查房课后评价（PKP）

1.您的层级

N4N3N2N0实习护士

2.您认为教学查房主题选择是否符合临床需求?

非常符合比较符合一般不太符合完全不符

3.查房前是否提前明确学习目标和预习内容?

每次明确多数时候明确偶尔明确从不明确

4.您对教学查房的时间安排是否满意?

非常满意满意一般不太满意很不满意

5.带教老师在查房中是否有效引导学生主动思考（如提问，案例分析）?

引导效果非常好比较好一般不太好完全不引导

6.查房是否结合病例进行实践技能演示或操作指导?

每次都有经常有偶尔有从不指导

7.您认为教学查房中师生互动（如讨论、分享观点）的氛围如何?

非常活跃，鼓励表达比较活跃一般，互动较少很少互动没有互动

8.通过教学查房，您对疾病护理知识的掌握程度是否提升?

显著提升有所提升基本无变化反而混乱

9.您认为教学查房对提高临床护理技能（如沟通技巧、应急处理等）是否有帮助?

帮助很大有一定帮助帮助很小毫无帮助

10.查房后是否能将所学知识用于实际工作中?

完全可以应用多数情况可以应用偶尔可以应用无法应用

11.您认为当前护理教学查房最需要改进的方面是（可多选）

主题与临床结合度教学方法多样性师生互动频率实践技能指导教学实践安排

12.下次有类似的教学查房。您愿意参加嘛?

非常愿意不愿意无所谓

13.您对优化护理教学查房有其他具体建议嘛

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