大学生课堂投入度调查问卷

亲爱的同学：

        您好！为了了解大学生视角下“学生投入度高的课程”所具备的特点，我们设计了这份问卷，恳请您抽出几分钟时间完成。您的回答将为我们优化课程体验提供重要参考，所有信息仅用于研究，绝对保密。

一、基本信息

1. 您的性别：

 2.您的年级：
 3.您的学科类别：
请回顾一到两门您认为您课堂参与度较高的课程，并回答以下问题。

二、课程内容与设计

1. 如果一门课程能让您感到“我能学会且愿意深入”，通常是因为课程内容：
2. 在您过往的学习经验中，以下哪种课程难度设置最有助于您在课堂中保持较高投入度？
3. 您认为课程内容与实际应用（如未来工作、社会发展、个人生活等）的关联程度，对您课堂投入度的影响更接近以下哪种情况？
4. 在以下课程设计方式中，哪些更容易促使您在课堂中主动参与和持续投入？
三、教师教学风格
1. 从您的视角来看，教师在课堂中的教学方式，对您课堂投入度的影响程度更接近以下哪一项？
2. 当您在课堂中表达困惑或提出问题时，以下哪种教师回应方式更容易提升您的课堂投入感？
3. 在课堂中，以下哪种教师组织知识的方式，更容易增强您的理解感和课堂投入度？
4. 您更认同教师在高投入度课堂中的角色定位是：
5. 以下教师行为中，哪些更容易增强您在课堂中的主动参与感？
四、同学互动与课堂氛围
1. 在课堂中，您认为以下哪种同学互动水平最有助于您保持投入？
2. 当课堂上出现不同观点或解题思路时，您认为哪种互动方式更能支持您的课堂投入？
3.在课堂学习中，您对“团队合作”与“个人独立完成任务”的看法，通常会如何影响您的课堂投入？
4. 以下同学互动情境中，哪些更容易增强您在课堂或课程中的持续投入？
五、课程考核与反馈
1. 您认为课程考核方式的设置，对您课堂投入度的影响更接近以下哪一项？
2. 在考核结束后，以下哪种反馈方式更有助于您保持或提升后续学习投入？
3. 您如何看待“平时成绩”（如课堂发言、随堂测验、出勤等）在总评中的比重和作用？
4. 您认为一门能促进高投入度的课程，其考核设计更应体现哪些原则？
六、开放性问题
1. 请简要说明，你认为影响课堂投入的关键因素有哪些。
2.请写出2-3个词语，描述你在高投入课堂中的感受。
3.是否有过让你在课堂中难以投入的经历？请简要说明你认为最主要的原因。
再次感谢您的认真填写！祝您学习顺利！
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