小学高年级课外阅读现状调查

亲爱的同学：
本问卷是为了了解大家的课外阅读情况，没有对错之分，请你根据自己的真实情况填写。谢谢你的配合！
第一部分：基本信息
1. 性别：
2. 年级：
第二部分 课外阅读情况量表
请认真阅读每一句话，根据你自己的实际情况，在最符合你情况的选项上选择

记分方式：
1 = 非常不同意 2 = 不同意 3 = 一般 4 = 同意 5 = 非常同意

请按下面格式作答：在每题后面 5 个选项中选择一个
一、阅读兴趣与动机
3. 即使老师没有布置任务，我也会自己找课外书来看。
4. 读课外书能让我感到轻松和愉快。
5. 我觉得课外阅读对我的学习成绩有帮助。
6. 如果有空闲时间，我更想看书而不是玩手机或电脑游戏。
二、阅读时间与阅读行为
7. 我几乎每天都会安排时间读课外书。
8. 即使作业比较多，我也会抽出一点时间来读课外书。
9. 在一个学期里，我能读完好几本课外书。
三、阅读习惯与阅读方法
10. 读课外书时，我会根据内容选择不同的阅读方式（有的地方略读，有的地方仔细读）。
11. 读课外书时，我经常在书上圈点勾画或写简单的批注。
12. 我习惯把书中的好词好句或重点内容记下来（比如做摘抄或思维导图）。
13. 读课外书时遇到看不懂的地方，我会查资料或向别人请教，而不是直接跳过去。
四、老师对课外阅读的指导与评价
14. 我们语文老师经常向我们推荐合适我们看的课外书。
15. 老师经常在班里开展各种课外阅读活动（如读书交流会，好书推荐等）。
16. 老师会关心并了解我的课外阅读情况。
17. 老师会对我的课外阅读情况进行评价或反馈（如读后感的批改和评语等）。
五、家庭阅读态度与支持
18. 父母很支持我进行课外阅读。
19. 父母会帮我选择或购买适合我的课外书。
20. 父母经常和我交流我读过的课外书的内容和感受。
21. 在家里，我读不读课外书，父母基本不过问。
六、学校阅读环境与阅读活动
22. 学校图书馆或阅览室对学生开放比较方便。
23. 学校经常开展各种课外阅读活动（如读书节，讲故事比赛等）。
24. 我觉得学校里的阅读氛围比较浓厚（比如学生经常讨论书、课间有同学在阅读等）。
第三部分补充选择题
以下题目为单选题或多选题，请按要求进行选择。
25. 你最喜欢读哪种类型的课外书？
26. 一学期你大约能读完几本课外书？
27. 你经常通过什么方式选择课外书？
28. 你最喜欢参加哪种形式的课外阅读活动？
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