河滨小学艺术素养达人挑战(二)
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1.请聆听乐曲片段,是由什么乐器演奏的?( )
A、二胡
B、琵琶
C、唢呐
D、古筝
2.下面听到的乐曲片段,是由什么乐器演奏的?( )
A、小提琴
B、大提琴
C、低音提琴
D、竖琴
3.聆听歌曲,选择歌曲中伴奏的节奏型。( )
A.2/4 X X X │ X X X │ X X X │ X X X ││
B.2/4 X - │ X - │ X - │ X - ││
C.2/4 X X │ X X │ X X │ X X ││
D.2/4 X X │ X - │ X X │ X - ││
4.聆听歌曲片段,这首歌曲是哪个民族的歌曲风格?( )
A、藏族
B、蒙古族
C、维吾尔族
D、朝鲜族
5.聆听歌曲,判断歌曲的演唱形式?( )
A、重唱
B、轮唱
C、独唱
D、对唱
6.聆听歌曲,请你判断人声分类是哪一类?( )
A、女声独唱
B、男声独唱
C、童声齐唱
D、童声独唱
7.聆听乐曲,请判断这段音乐的体裁是什么?( )
A、圆舞曲
B、进行曲
C、奏鸣曲
D、叙事曲
8.请聆听以下音响片段,它的作者是?( )
A、聂耳
B、冼星海
C、黄海怀
D、贺绿汀
9.聆听音响,请判断 在这段音响中出现了几次?( )
A.1次
B. 2次
C. 3次
D. 4次
10.聆听歌曲,请判断歌曲的节拍是?( )
A.四二拍
B. 四三拍
C. 四四拍
D. 八六拍
11. 聆听音乐,判断音乐运用了以下哪个力度记号?( )
A
B
C
D
12.聆听音乐,请判断这首歌曲的乐句结构最适合用下列哪幅图来表示 ?( )
A
B
C
D
13.聆听音乐,判断以下哪个选项符合音乐情绪?( )
A. 优美抒情
B. 庄严、庄重的
C. 欢快活泼
D. 悲伤的
14.聆听音响,请选择这段音乐适合在哪个场合播放?( )
A.咖啡厅
B.商场
C.阅兵典礼
D.市场
15.聆听音响,请选择这段戏曲的剧种是什么?( )
A.京剧
B.豫剧
C.黄梅戏
D.评剧
1.我想把小蛮腰拍得雄伟高大,下面哪个角度适合呢?()
A.
B.
C.
D.
2.中华人民共和国第十五届运动会吉祥物的设计原型是()
A.南华虎
B.中华白海豚
C.中华秋沙鸭
D.中华鲟
3.新年期间,大人会给以下哪个红包给孩子呢?()
A.
B.
C.
D.
4.下面哪幅作品与右图是出自同一位画家的?()
A.
B.
C.
D.
5.手工课上,老师播放扎染教学视频,视频中提到 “白色布、线儿扎,美丽颜色染满它”,下列属于扎染作品的是()。
A .
B.
C.
D.
6.小美想画一个熟透的大橙子,可是她的颜料盒中的颜料没有橙色了,请你给她出出主意,哪两种颜色相加能够调出橙子的颜色?()
A. 红色 + 蓝色
B. 红色 + 黄色
C. 黄色 + 蓝色
D. 绿色 + 红色
7.请问右图中的小女孩模仿的是以下哪幅作品中的人物?()
A.《伎乐图》(敦煌莫高窟壁画)
B.《簪花仕女图》
C.《星月夜》
D.《童子献寿图》
8.民间剪纸作品很多都蕴含着吉祥美好的寓意,表达对美好生活的期盼,以下剪纸中哪一幅能够表达“平安富贵”的寓意?()
A.
B.
C.
D.
9.假如你和家人走在《清明上河图》中的汴京街头,以下哪种场景是画中不可能看到的?()
A. 有人骑着骆驼运货
B. 小朋友在新华书店里买漫画书
C. 船夫们正在卖力地撑船
D. 有人乘坐人力的轿子走在街上
10.正负图形中可同时发现图形与空白处的隐藏图形,二者相互依存,相互转换,以下作品利用正负图形创作的作品是?()
A.
B.
C
D.
11.美妙的民间艺术来自老百姓的生活,下列不属于民间艺术的是()。
A.
B.
C.
D.
12.在AI输入关键词“荷兰艺术家、后印象派、向日葵”,会看到这幅作品,是艺术家( )的()作品 。
A.张乐平、《花卉》
B.丰子恺、《向日葵》
C.齐白石、《向日葵》
D.梵高、《向日葵》
13.夏日炎炎,大树长得高大、茂盛,请你用相机记录以下最符合夏天的颜色()。
A.
B.
C.
D.
14.下图描绘的石头纹理符合哪一个选项中的石头?()
A
B
C
D
15.下面这个同学正在用什么方法进行创作? ()
A手绘
B剪纸
C拓印
D喷绘
16.下列哪座城市建筑没有运用对称的形式?()
A
B
C
D
17.下列的图片中,哪一张场景色彩的纯度最高? ()
A
B
C
D
18.下面这幅白描中人物画圈两组衣服的线条主要运用了()对比。
A.长短
B.曲直
C.干湿
D.疏密
19.小明想挂一幅画在客厅做装饰,请问哪一幅画能让你产生空间纵深感?()
A
B
C
D
20.如图,坦克是直接用艺术家手中的神笔“画”出来的,其运用的技术是?()
A.泥塑彩绘
B.数字建模
C.3D打印
D.数码打印
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