澳门科技大学学生学习行为与学习效率提升服务需求的问卷调查
1. 你的年级是？
大一
大二
大三
大四
研究生
2. 你的专业类别是?
商科
创新工程学院
人文社科
医学部
酒店与旅游管理学院
法律
国际学院
博雅学院
3. 你平均每天用于自习/学习的时间是?
少于1小时
1–2小时
2–4小时
超过4小时
4. 如果学校提供一款提升学习效率的产品/服务，你的兴趣程度是?
非常不感兴趣
不太感兴趣
一般
比较感兴趣
非常感兴趣
5. 你认为网上自习室对学习效率的提升作用如何?
非常没有作用
作用较少
一般
有一定作用
非常有作用
6. 你能够接受的月度学习服务预算大约是（mop:澳门元）
免费
50mop以下
50-100mop
100-200mop
视效果而定
7.你在学习过程中是否有遇到过哪些困难？
8.你最希望产品包括哪些功能?
9.什么样的激励或互动方式会让你更愿意持续使用一个学习产品?（如:学习成就勋章、排行榜、社群互动、奖励机制等）
10.你对类似学习辅助产品/服务有什么不满意的地方?
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