儿童急性呼吸衰竭的早期识别与呼吸道管理

1. 授课者姓名:
2. 授课老师在讲课中是否保持精神饱满、仪表端庄、声音洪亮
3. 授课老师的讲解清晰度和逻辑性的评价如何？
4. 您对授课老师的互动和引导能力的评价如何？
5. 讲课老师能重视互动，充分调动护士的听课积极性
6. 此次培训对您在临床工作中的帮助程度
7. 课程内容是否能做到理论联系实际
8. 讲课老师对授课内容的熟悉程度
9. 您对此次讲课总体评价为
10. 您对培训工作有哪些意见或建议？
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