幼儿教师心理健康调查问卷

尊敬的老师：
       您好！非常感激您能在百忙之中抽空填写此问卷。这份问卷旨在调查当下幼儿教师的心理健康状况，调查结果仅供学术研究参考。问卷全部采用匿名方式，不会侵犯您的隐私安全，答案无对错之分，请您根据实际情况放心填写。您的回答对我们十分重要，衷心感谢您的配合与支持。
第一部分:基本信息
1.性别:
2.学历:
3.编制情况:
4.职称:
5.婚姻状况:
6.所在班级:
7.幼儿园性质:
8.您的工资水平:
第二部分:心理健康状况
（一）积极心理健康量表
1. 我经常无忧无虑，精神饱满。
2. 我享受我现在的生活。
3. 总而言之，我对自己的生活感到满意。
4. 总的来说，我是个自信的人。
5. 我能很好地满足自己的需求。
6. 我的身体和情绪状况良好。
7. 我觉得我有能力应对生活及其困难。
8. 我做的很多事情都能让我感到快乐。
9. 我是一个理性平和的人。
（二）广泛性焦虑量表
1. 感到紧张、焦虑或急切。
2. 不能停止或控制担忧。
3. 对各种各样的事情担忧过多。
4. 很难放松下来。
5. 由于不安而无法静坐。
6. 变得容易烦恼或急躁。
7. 感到将有可怕的事情发生而害怕.
（三）社会适应量表
1. 家庭成员之间关系十分亲密。
2. 我在生活中充满斗志。
3. 学习（工作）压力会带给我动力。
4. 我的家庭中情感浓厚。
5. 在社会生活中，我做到了敬业、友善。
6. 我乐于看到各个民族的文化得到传承。
7. 民族文化发展有利于中华民族伟大复兴。
8. 我在公共场合会约束自己的言行举止。
9. 父母（子女）关系融洽。
10. 在社会生活中，我很好地遵守了道德规范。
11. 我具备基本的职业（包括学业）能力。
12. 随着国家的民主富强，我的生活方式也变得更文明。
13. 我可以不靠他人帮助，独立出行。
14. 即使事情的结果无法掌控，我也不会放弃。
15. 我能达到当前的学习或工作要求。
16. 我不害怕面对生活和工作中的失败。
17. 我尊重不同民族的传统礼仪。
18. 即使时间充裕，我也会高效完成工作。
19. 即使身处困境，我也能尽快调整状态。
20. 我会严格执行制定好的工作学习计划。
21. 即使面临结果不明的问题，我也不会放弃。
22. 困难时，我的家庭成员间总会互相支持。
23. 我喜欢尝试有挑战性的任务。
第三部分:影响因素
（一）工作不安全感量表
1. 我担心我会被迫离职。
2. 我相信单位将来会需要我发挥我的能力。
3. 我对不久后可能失去目前的工作感到不安。
4. 我在单位的薪资水平很可能会得到提升。
5. 我感觉单位在不久的将来会为我提供一份满意的工作内容。
6. 我认为我在单位未来的发展机会很多。
7. 我觉得自己未来一年不得不离职的可能性很大。
（二）自尊量表
1.我感到自己是一个有价值的人，至少与其他人在同一水平上。
2.我感到自己有许多好的品质。
3.归根到底，我倾向于认为自己是一个失败者。
4.我能像大多数人一样把事情做好。
5.我感到自己值得骄傲的地方不多。
6.我对自己持肯定态度。
7.总的来说，我对自己是满意的。
8.我希望我能为自己赢得更多尊重。
9.我确实是时常感到自己毫无用处。
10.我时常认为自己一无是处。
（三）主观社会地位问卷
1.我的职业得到家人的认同。
2.我的职业得到朋友的认同。
3.我认为幼儿园教师社会地位高。
4.我受到幼儿家长的尊重。
5.我受到幼儿的尊重。
6.我受到其他行业人员的尊重。
（四）薪酬满意度量表
1.我对单位为我的福利所支出的费用。
2.我对我获得的奖金
3.我对我的整体薪酬水平。
4.我对我所享有的福利种类的数量感到。
5.我对我的休假福利感到。
6.依据我的工作投入，我对最终实际拿到手的工资。
7.我对我在单位所得的福利总价值的大小。
8.依据我的工作投入，我对单位给我的整体福利待遇。
（五）自我实现问卷
1.我能在工作过程中不断加深职业信念、职业理解、更新教育理念、提升个人修养。
2.我能在工作过程中不断汲取幼儿发展、幼儿保育和教育等专业知识。
3.我能在工作过程中不断提升一日生活的组织与保育、教育活动的计划与实施、环境的创设和利用、沟通与合作等专业能力。
4.我能在工作中取得实质性成果（如评选优秀教师、荣获教学技能大赛奖项、完成课题报告、发表论文等）。
5.我的工作成果曾获得同事、家长、领导或专家的认可。
6.我的工作成就令我满意。
7.我对自己的职业发展有明确的目标与规划。
8.我的工作能够充分实现自我价值。
第四部分:开放性问题（可选填）
1.您认为当前影响您心理健康的最主要因素是什么?
2.您希望幼儿园或相关部门在哪些方面给予更多支持?
3.您平时如何调节自己的情绪与压力?（如运动、倾诉、休息等）
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