短视频对高中生价值观影响的调查问卷\n
亲爱的同学:
你好!本次问卷旨在了解短视频对高中生价值观的影响情况,所有回答均为匿名形式,数据仅用于课题研究与分析,严格保密个人信息,答案无对错之分,请根据你的实际情况如实填写。问卷预计耗时5-8分钟,感谢你的积极配合与支持!
一、基本信息
1.
你的性别
男
女
2. 你的年级
高一
高二
高三
3. 你通常每周使用短视频的时长
一个小时及以下
1-3小时
3-5小时
5-8小时
8小时以上
4. 你使用短视频的主要场景
课间休息
放学后居家
周末闲隙
上下学途中
晚自习间隙
其他
二、短视频使用行为
5. 你使用的短视频内容类型
学习科普类
娱乐搞笑类
生活日常类
颜值穿搭类
游戏竞争类
美食探店类
时政热点类
才艺展示类
励志鸡汤类
其他
6. 你刷短视频的基本目的
放松解压,打发时间
学习新知识,扩展新视野
了解社会热点,时事新闻
模仿穿搭/生活方式
与同学有共同话题
寻找创造灵感
其他
三、价值观影响认知
7. 你是否会因为短视频影响你的审美观(如对颜值、穿搭的判断)
无影响
轻微影响
一定影响
显著影响
8. 你认为短视频是否影响你的消费观(如跟风购买网红产品、追求轻奢)
无影响
轻微影响
一定影响
显著影响
9. 你认为短视频是否影响你的人际交往观念(如沟通方式、交友标准)
无影响
轻微影响
一定影响
显著影响
10. 你认为短视频是否影响你的人生规划与理想追求(如职业选择、奋斗目标)
无影响
轻微影响
一定影响
显著影响
11. 你认为短视频是否影响你对是非标准对错与善恶美丑的判断
无影响
轻微影响
一定影响
显著影响
12. 对于短视频中传播的“网红暴富”“颜值至上”观点,你的态度是
十分认同,希望效仿
有点认同,内心羡慕
不认同,仅作娱乐
反感,认为传递错误的价值观
四、短视频使用的感受与看法
13. 你认为短视频对你学习与生活而言
利大于弊
弊大于利
利弊相当
没感觉
14. 你是否有过因刷短视频而影响学习(如熬夜刷视频、上课走神想视频内容)
从未有过
偶尔有过
经常有过
总是如此
15. 你希望短视频平台多推送那些内容
学科学习干货
青少年励志故事
科普知识与人文常识
学校生活与成长
传统文化与非遗
时政热点解读
其他
16. 你认为学校或家长是否需要引导高中生正确使用短视频
非常需要
比较需要
无所谓
不需要
完全不需要
五、开放性问题
17. 结合你的经验,说说短视频给你价值观带来的最明显影响(正反都行)
18. 对于高中生如何使用短视频,避免不良价值影响,你有哪些建议
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