麻醉科实习生模拟教学培训-术前访视系列
同学们,为了更好地了解本次术前访视模拟教学培训的效果,收集你的真实感受与宝贵建议,以持续改进我们的教学方法,特设计本问卷。答案无对错之分,请根据你的实际体验和想法如实填写。感谢你的参与和支持!
1. 您的姓名:
2. 您对本次模拟教学的整体满意度如何?
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
3. 模拟教学对提升您的术前访视能力是否有帮助?
帮助极大
有一定帮助
帮助较小
几乎没有帮助
4. 您认为模拟教学与理论授课相比,哪种形式更有效?
模拟教学远优于理论授课
模拟教学稍优于理论授课
两者效果相当
理论授课更有效
5. 模拟病例的复杂程度是否符合您的预期?
过于简单
适中
过于复杂
6. 模拟场景(如患者反应、突发状况)的真实性如何?
非常真实
较真实
一般
较假
非常假
7. 您希望未来增加哪些类型的病例?(可多选)
老年病例
儿科病例
急诊手术病例
合并多种疾病患者
罕见病例
其他
8. 带教老师的指导是否清晰且有针对性?
非常清晰
较清晰
一般
不清晰
非常不清晰
9. 通过模拟教学,您认为自己在以下哪些方面有提升?(可多选)
与患者沟通技巧
病史采集能力
风险评估能力
应急处理能力
团队协作能力
其它
10. 您在模拟过程中遇到的最大困难是什么?(可多选)
紧张导致操作失误
专业知识不足
与患者沟通困难
时间管理不当
设备使用不熟练
其它
11. 您认为本次模拟教学最需要改进的方面是?(可多选)
病例设计
设备/场景逼真度
反馈频率与内容
小组分工与协作
老师指导方式
时间安排
其它
12. 请描述本次模拟教学中令您印象最深刻的环节或收获:
13. 您对未来模拟教学的建议或期望(如增加互动环节、延长练习时间等):
14. 如果您曾参与过其他临床技能模拟教学,请对比本次培训的优缺点:
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