“三青”协同教学模式效果评估问卷（学生版）

本问卷旨在了解您参与“青年教师-青年建筑师-青年学生”协同教学模式的体验与收获，评估该模式对您设计能力、创新能力、协作能力等方面的影响。问卷采用匿名形式，数据仅用于学术研究，请如实填写。
一、基本信息
1. 你的年级是？【填空题】
2. 你参与“三青”协同教学模式的项目/竞赛名称是？【单选题】
3. 你参与该模式的总时长约为？【单选题】
二、教学模式体验评价
4. 你认为“三青”协同教学模式是否有助于提升你的设计竞争力？【单选题】
5. 通过“三青”协同教学模式，你获得的评价与反馈来源是否更加多元？【单选题】
6. 在协同过程中，青年教师与你的互动是否充分？【单选题】
7. 在协同过程中，青年建筑师与你的互动是否充分？【单选题】
8. 你对三方协作的沟通机制是否满意？【单选题】
三、能力提升自评
9. 通过该模式，你的设计创新能力是否有所提升？【单选题】
10. 你的实践操作能力（如技术应用、构造处理等）是否得到增强？【单选题】
11. 你是否更善于在设计中解决实际问题？【单选题】
12. 你的团队协作能力是否有所提高？【单选题】
13. 你是否更适应高强度、竞争性的设计环境？【单选题】
14. 在“三青”协同教学模式中，青年教师在哪些方面对你的帮助最为重要？
15. 在“三青”协同教学模式中，青年建筑师在哪些方面对你的帮助最为重要？
四、教学模式优化建议
16. 你认为三方协作中哪一方对你的帮助最大？【单选题】
17. 你认为该模式在哪些方面还有改进空间？
18. 你希望在未来教学中增加哪些内容或形式？
五、总体评价与开放性反馈
19. 整体而言，你对“三青”协同教学模式的满意度如何？【单选题】
20. 你是否愿意继续参与此类教学模式？【单选题】
21. 该模式对你未来职业规划或学术发展是否有启发？【单选题】
22. 请用1-2句话概括你参与该模式的最大收获。【填空题】
23. 你对“三青”协同教学模式的进一步发展有何建议？【填空题】
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