基于乡土资源的高中生地理实践力培养现状调查问卷(教师版)
调查问卷说明
尊敬的老师:
您好!本问卷旨在调研基于乡土资源的高中生地理实践力培养现状,数据仅用于学术研究,实行匿名制,所有信息将严格保密。请您根据自身实际情况如实作答,感谢您的支持与配合!
1.您的教龄:
A.3年及以下
B.4-10年
C.11-20年
D.21年及以上
2.您是否是无锡本地人:
A.是
B.否
3.您所在学校的地理位置:
A.城市
B.县城
C.乡镇
D.农村
4.您所在学校的类型:
A.公办重点高中
B.公办普通高中
C.民办重点高中
D.民办普通高中
5.近五年内您是否参加过与乡土资源相关的地理教学培训或研修活动:
A.从未参加
B.1-2次
C.3-5次
D.5次以上
6.您参与上述实践活动的主要组织主体:
A.教研活动
B.名师工作室
C.校外机构合作组织
D.教师职后培训
E.其他(请注明:)
7.您所在学校是否开设与乡土地理相关的校本课程或实践活动:
A.从未开设
B.偶尔开设(每学期1-2次)
C.经常开设(每学期3-5次)
D.常态化开设(每学期6次及以上)
8.您认为乡土地理资源(如本地地形、气候、民俗、产业等)对地理学习的作用:
A.无作用
B.作用较小
C.作用一般
D.作用较大
E.作用极大
9.您对参与基于乡土资源的地理实践活动的兴趣:
A.毫无兴趣
B.兴趣较低
C.一般
D.兴趣较高
E.兴趣极高
10.您认为地理实践力(人们在观察、实验和调查等地理实践活动中所具备的意志品质和行动能力)对高中生的重要性:
A.不重要
B.不太重要
C.一般
D.比较重要
E.非常重要
11.您对无锡市地理类乡土资源的熟悉程度:
A.非常熟悉(能精准列举10项以上)
B.较为熟悉(能列举5-9项)
C.一般(能列举1-4项)
D.不太熟悉(仅了解少量)
12.您挖掘乡土地理资源的主要途径(可多选):
A.地方政府或文旅部门发布的资料
B.网络资源检索
C.同行交流分享
D.学生及家长反馈
E.本地民间传承或实地调研
F.其他
13.您认为挖掘乡土地理资源过程中面临的困难(可多选):
A.缺乏系统的资源名录与介绍
B.资源分布分散,整合难度大
C.缺乏专业指导与支持
D.时间与精力有限
E.缺乏评价体系,教育价值难以评估
F.其他
14.进入高中以来曾组织学生参与的基于乡土资源的地理实践活动类型(可多选):
A.乡土自然地理景观考察(如山地、河流、植被等)
B.地方人文地理现象调研(如民俗、聚落、交通等)
C.乡土产业发展与地理环境关系分析(如农业、工业、旅游业、交通等)
D.乡土资源与生态环境问题调查与建议
E.其他(请注明:)
15.您通常在以下哪些地理教学模块中融入乡土资源:
A.自然地理(如气候、地形和水文等)
B.人文地理(如人口、城镇和产业等)
C.地理信息技术应用
D.环境保护和可持续发展
16.您在应用乡土资源开展地理实践教学时,主要采用的组织形式(可多选):
A.班级集体活动
B.小组合作探究
C.学生自主实践
D.家校合作开展
E.与科研机构/地方部门联合开展
17.您认为当前乡土资源在地理实践教学中应用的效果:
A.能显著提升学生的地理实践力和学科素养,激发学生对地理学科的兴趣
B.能一定程度提高学生地理实践相关能力
C.有一定效果,但不明显
D.基本无效果
E.不清楚
18.您认为当前地理实践力评价体系存在的主要问题(可多选):
A.评价标准不够具体明确
B.重结果轻过程,难以全面反映实践能力
C.评价方式单一,缺乏多样性
D.评价耗时耗力,操作性不强
E.缺乏科学的评价工具和方法
F.其他
19.您认为制约乡土资源在高中生地理实践力培养中应用的主要因素是(可多选):
A.学校重视程度不足
B.教学时间紧张,难以保障实践课时
C.资金短缺
D.安全保障压力大
E.缺乏相关教学资源与教材
F.教师自身实践能力与资源整合能力不足
G.家长对实践活动的支持度不够
H.乡土资源的可及性差(如距离远、不对外开放等)
I.其他
20.您希望获得的相关支持与培训(可多选):
A.乡土地理资源名录与教学应用指南
B.优质实践教学案例分享与研讨
C.实践活动设计与组织技巧培训
D.地理实践力评价方法与工具培训
E.校企合作资源对接支持
F.实践活动资金与器材支持
G.安全保障方案指导
H.其他
21.您认为学校层面应采取哪些措施推动乡土资源与地理实践教学的融合(可多选):
A.将乡土地理实践纳入教学计划与课程体系
B.设立专项经费支持实践活动开展
C.建设乡土地理实践基地
D.加强教师相关培训与研修
E.搭建校企合作平台
F.完善地理实践力评价与激励机制
G.其他
22.结合高中必修课和选择性必修课内容,请列出几项您认为无锡最值得开展户外地理实践活动的乡土资源,同课程章节名一并写出(如:常见的地貌类型(喀斯特地貌)-宜兴善卷洞;城镇化-无锡某某镇的发展史)
23.您对于基于乡土资源培养高中生地理实践力是否还有什么建议或成功的经验?
24.您认为当前学生对于乡土地理资源的了解程度如何以及更了解哪类资源?(如自然地理、传统文化或特色产业等等)
再次感谢您的积极参与!
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