青海省海东市互助县民族中学学生假期语文阅读与国家通用语言文字素养调查问卷
亲爱的同学,你好!为更好了解你的假期阅读情况和语言学习需求,特开展本次问卷调查。本问卷仅用于教学研究,所有信息将严格保密。请根据你的实际情况如实填写。感谢你的支持!
1. 你的年级是?【单选题】
七年级
八年级
九年级
2. 你的民族是?【单选题】
汉族
土族
藏族
回族
其他(请填写)
3. 你家庭常用的语言是?【单选题】
普通话
本民族语言
方言
混合使用
4. 假期平均每天阅读时间约为?【单选题】
少于30分钟
30分钟-1小时
1-2小时
2小时以上
5. 你更喜欢阅读哪类书籍?(可多选)
文学名著
科幻冒险
历史故事
民族文化类
科普知识
漫画绘本
其他(请填写)
6. 你主要通过什么方式获取阅读材料?【单选题】
学校图书馆
公共图书馆
购买书籍
电子设备阅读
老师推荐
家长提供
其他(请填写)
7. 你是否参加过假期阅读活动(如读书分享会、征文比赛等)?【单选题】
经常参加
偶尔参加
从未参加
8. 你认为自己在普通话口语表达方面如何?【单选题】
非常流利
比较流利
一般
有待提高
9. 你在阅读中文文章时,理解能力如何?【单选题】
完全理解
大部分理解
部分理解
较难理解
10. 你在写作中是否常遇到表达困难?【单选题】
经常
偶尔
很少
从不
11. 你是否喜欢用普通话与同学、老师交流?【单选题】
非常喜欢
比较喜欢
一般
不太喜欢
12. 你认为学习国家通用语言文字是否重要?【单选题】
非常重要
比较重要
一般
不太重要
13. 你是否愿意在语文课上学习与本民族文化相关的内容?【单选题】
非常愿意
愿意
一般
不太愿意
14. 你认为民族文化与国家通用语言文字学习之间是否冲突?【单选题】
完全没有冲突
有一定冲突
冲突较大
不清楚
15. 你希望老师在阅读课上多讲解哪方面内容?(可多选)
词汇语法
文章结构
文化背景
阅读方法
写作技巧
其他(请填写)
16. 你认为哪种教学方式更能帮助你提升阅读能力?【单选题】
教师讲解
小组讨论
自主学习
多媒体辅助
17. 你希望假期阅读作业以什么形式布置?【单选题】
指定书目
自选书目
阅读笔记
读后感写作
主题研究项目
18. 家长是否鼓励你假期阅读?【单选题】
非常鼓励
一般鼓励
很少鼓励
不鼓励
19. 家庭是否有阅读氛围(如家长常读书、有书架等)?【单选题】
氛围浓厚
一般
较少
没有
20. 你所在的社区是否提供阅读资源或活动?【单选题】
有且丰富
有一些
很少
没有
21. 你在假期阅读中遇到的主要困难是?(可多选)
没有合适书籍
无人指导
时间不足
理解困难
没有兴趣
其他(请填写)
22. 你希望学校在假期提供哪些支持?(可多选)
推荐书单
线上导读课
阅读打卡活动
写作指导
文化讲座
其他(请填写)
23. 你最难忘的一次阅读体验是什么?【开放题】
24. 你对语文阅读教学有什么建议或期待?【开放题】
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