当代大学生关注的社会热点问题与责任意识调研

您好！我们正在进行一项关于当代大学生关注的社会热点问题与责任意识的调研。本问卷旨在了解您对当前社会热点的关注情况以及自身的责任意识。您的回答对我们非常重要，请根据您的实际情况和真实感受填写。本问卷采用匿名方式进行，所有数据仅用于统计分析，我们将严格保密您的个人信息。感谢您的支持与参与！

1. 您的性别

男女

2. 您所在的年级

请选择

3. 您的专业类别

人文社科类理工科类医药卫生类农林牧渔类艺术类体育类其他

4. 你平均每天关注社会热点的时间大约是

30分钟以内30分钟-1小时1-2小时2小时以上

5. 您通常通过哪些渠道了解社会热点问题

新闻客户端（如腾讯新闻、今日头条等）社交媒体平台（如微博、微信朋友圈等）短视频平台（如抖音、快手等）电视新闻报纸杂志学校课堂或讲座与同学朋友交流其他

6. 以下社会热点问题，您的关注程度如何

非常关注
比较关注
一般关注
不太关注
不关注

科技创新与发展

环境保护与气候变化

教育公平与改革

就业与职业发展

医疗卫生与健康

社会公平与正义

文化传承与创新

国际形势与国际关系

网络安全与信息保护

公共卫生事件应对

7. 请将以下社会热点问题按照您关注的优先级从高到低进行排序

科技创新与发展环境保护与气候变化教育公平与改革就业与职业发展医疗卫生与健康社会公平与正义

8. 您认为大学生应该关注社会热点问题的程度

非常应该

不应该

9. 对于以下社会热点问题，您认为大学生应承担的责任程度如何

责任重大
责任较大
责任一般
责任较小
无责任

积极传播正确信息

参与相关社会实践活动

学习相关专业知识以贡献力量

向身边人宣传相关理念

关注政策变化并提出合理建议

10. 当您关注到某一社会热点问题时，通常会采取的行动是

仅了解信息，不采取行动与他人讨论交流在网络上发表自己的看法参与相关的线上或线下活动通过专业知识或技能为解决问题提供帮助其他

11. 您认为自己的社会责任感程度如何

非常低(0)

非常高(100)

12. 您认为大学生参与社会热点问题讨论对社会发展的作用

作用很大作用较大作用一般作用较小没有作用

13. 您认为影响大学生关注社会热点问题的主要因素有哪些

个人兴趣爱好课程学习要求就业压力社会环境氛围媒体宣传报道学校引导教育家庭影响其他

14. 你关注某类社会热点的核心原因是？（可多选）

与自身学习、就业、生活直接相关满足好奇心和信息获取需求便于参与社交讨论、拓展话题培养社会责任感、了解国情民情热点话题热度高、身边人都在关注其他（请注明）

15. 对于民生领域的热点（如就业难、教育减负等），你更关注哪些方面？（可多选）

- A. 政策出台及实施效果- B. 对大学生群体的具体影响- C. 不同群体的观点争议- D. 问题的解决思路和进展- E. 其他（请注明）

16. 面对科技创新类热点（如AI发展、技术突破等），你的态度是？

- A. 积极关注，主动了解技术应用和行业前景- B. 被动接收，仅了解表面信息- C. 不太关注，觉得与自身关联不大- D. 保持警惕，担心技术带来的负面影响（如失业、隐私泄露）

17. 对于涉及社会争议的热点事件（如公共政策调整、伦理困境等），你通常的态度是？

- A. 主动了解各方观点，理性分析争议核心- B. 倾向于认同与自身立场一致的观点- C. 保持中立，不轻易下结论- D. 不关注此类争议性热点，避免引发困扰

18. 你是否会主动查阅权威来源（如政府官网、学术论文、主流媒体深度报道）验证社会热点信息？

- A. 经常，每次都会核实信息真实性- B. 偶尔，对存疑的热点会进行验证- C. 很少，仅相信第一眼看到的信息- D. 从不，不关注信息来源是否权威

19. 在关注社会热点时，你是否遇到过“信息过载”（如同一热点多条重复信息、不同来源信息矛盾）的困扰？

- A. 经常遇到，难以筛选有效信息- B. 偶尔遇到，影响对热点的理解效率- C. 很少遇到，能快速定位有用信息- D. 从未遇到，没有相关困扰

20. 你是否会针对关注的社会热点发表个人观点？（如评论、转发、讨论等）

- A. 经常，会主动分享看法并参与讨论- B. 偶尔，仅在熟悉的圈子内表达- C. 很少，仅浏览不发言- D. 从不，不参与任何相关表达

21. 你发表社会热点相关观点时，最注重的是？（可多选）

- A. 观点的客观性和事实依据- B. 表达的逻辑性和说服力- C. 自身立场和情感的真实表达- D. 他人的认同和点赞数- E. 表达的安全性和合规性- F. 其他（请注明）

22. 你是否会因关注的社会热点，调整自己的行为习惯或未来规划？（如因环保热点践行低碳生活、因行业热点调整就业方向）

- A. 经常，会主动将热点启示转化为实际行动- B. 偶尔，会受热点影响做出小范围调整- C. 很少，仅停留在认知层面，不改变行为- D. 从不，热点与自身行为、规划无关

23. 你希望通过关注社会热点获得哪些收获？（可多选）

- A. 拓宽知识面和眼界- B. 提升分析问题、辨别信息的能力- C. 为未来职业规划提供参考- D. 增强社会责任感和公民意识- E. 丰富社交话题，提升沟通能力- F. 其他（请注明）

24. 你认为当前大学生关注社会热点存在的主要问题是？（可多选）

- A. 关注碎片化，缺乏深度思考- B. 易被片面信息误导，缺乏辨别力- C. 过度关注娱乐热点，忽视民生、时政等重要领域- D. 仅停留在“吃瓜”层面，缺乏行动意识- E. 关注领域同质化，缺乏独立视角- F. 没有明显问题- G. 其他（请注明）

25. 你认为高校是否有必要通过课程、讲座等形式引导大学生关注和分析社会热点？

- A. 非常有必要，能提升学生的社会认知和思辨能力- B. 有一定必要，可适当开展相关活动- C. 没必要，关注社会热点是个人选择，无需引导- D. 无所谓，对高校此举没有明确态度

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