三、出院指导质量量表（Quality Of Discharge Teaching Scale，QDTS） 本研究中用于评价THA患者所受出院指导的质量，由Weiss等[77]编制，王冰花等 [81]汉化。共３个维度（患者获得的内容、患者需要的内容以及出院指导的技巧和效果） 24 个条目。总分为“获得内容”和“指导技巧和效果”的得分之和，总分越高说明患者所受出院指导的质量越高。中文版QDTS的平均CVI值为0.98，Cronbach's α系数为为 0.924。
请根据自身实际感受，选择对应数字作答，数字含义：0 = 完全不需要 / 完全没有 / 完全不是 / 一点也不；10 = 非常需要 / 非常多 / 总是 / 很大程度上，中间数字随数值增大代表感受程度逐步提升。
量表说明及评分标准
共10个项目，分为3个维度：3个关于客观支持（第2、6、7题），4个关于主观支持（第1、3、4、5题），3个关于对社会支持的利用度（第8、9、10题）。
1. 第1-4题、第8-10题：每条只选一项，选择A、B、C、D项分别记1、2、3、4分。
2. 第5题：分I-V 5个分项计算总分，每个分项从“无”到“全力支持”分别记1-4分，即“无”记1分，“极少”记2分，“一般”记3分，“全力支持”记4分，5个分项得分相加为第5题总分。
3. 第6、7题：如回答“无任何来源”则记0分；回答“下列来源”者，有几个来源就记几分（多选几项记几分）。
（1）总分：10个条目评分之和。
（2）维度分：
① 客观支持分：第2、6、7题评分之和。
② 主观支持分：第1、3、4、5题评分之和。
③ 对支持的利用度：第8、9、10题评分之和。