《软件工程课程设计》学习效果问卷调查

亲爱的同学：你好！为了解课设情况，提高课设效果，特开展本次问卷调查。本问卷实行匿名制，请根据自身实际情况如实填写，感谢同学们的支持与配合！

1. 课设项目难度

比较简单难度适中难度高

2. 课设项目的工作量

工作量小工作量适中工作量大

3. 课设项目的设定分值与实际工作量

完全匹配基本匹配不匹配

4. 若认为课设难度较大，原因在于

前后端分离的开发技术不熟悉基于大模型的应用开发不熟悉要求使用的开发工具过多，包括墨刀、gitlab、大模型等要求实现的软件形式过多，网站、APP、微信小程序以上都是

5. 你觉得，课设项目

类型丰富，能够选择到自己感兴趣的项目基本能够选到合适的题目对所有项目都不感兴趣，希望能够自由选题

6. 你觉得，课设项目

项目种类较多，内容新颖，涵盖了最新的开发技术可选项目较多项目老套，毫无新意

7. 课设要求

按企业级开发的要求设定课设内容，要求使用目前最新的开发技术题目要求比较低，对软件工程能力训练不足

8. 课设过程中，遇到困难和问题时

求助大模型求助同学求助老师自行解决

9. 关于组队开发

相互协作很困难，不需要团队，一个人开发更好实际上是一个人主开发，其他人做些边缘辅助工作真正做到了分工协作，每个人都有很大的收获技术熟练的同学能够带动其他同学，共同进步

10. 本次课设，鼓励大家使用AI辅助开发，关于AI的使用，你觉得

帮助特别大，自己的收获很大由于依赖大模型，导致技术细节都没搞清楚如果不用大模型，自己的收获会更大如果不用大模型，无法在规定时间内完成课设任务没有使用AI辅助开发

11. 完成课设项目，总时间投入大约是

1周2周3周4周5周及以上

12. 工作量在团队成员间的分配是否均衡

均衡比较均衡不均衡

13.

1（小）2（中）3（较大）4（大）5（非常大）

14. 通过课设项目，我的团队协作与项目管理能力得到了锻炼

1（小）2345（非常大）

15. 通过本课设项目，我的系统化工程思维（需求分析、架构设计）得到了培养

1（小）2345（非常大）

16. 你觉得，课设的收获是

1（小）2345（非常大）

17. 你认为，软工课设，需要改进的地方有：

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