2025年8月-2026年2月高三学情调研问卷（3班）
说明:本问卷旨在全面掌握各位同学自2025年8月以来的复习状态、知识掌握情况及核心需求，所有答案仅用于优化后续复习计划与备考指导，匿名填写，请勿遗漏关键信息，感谢你的真诚反馈！
1.你的班级类型:
A. 纯文化班
B. 艺术班
C. 体育班
D. 单招班
2.2025年10月至今，你的学习参与形式:
A. 全程在单招班进行复习
B. 在单招班与其它班之间纠结调换
3.各学科一轮复习进度对你而言（可多选，标注学科）:
A. 过快（跟不上核心知识点）
B. 适中（能同步消化）
C. 过慢（已掌握多数内容）
4.你对一轮复习“回归教材、构建知识体系”的落实情况（单选）:
A.已按章节梳理知识网络（如思维导图）
B.跟随老师进度完成基础梳理
C.仅零散复习，未形成体系
D. 未开展教材回归复习
5.2025年8月至今，你参与的正式考试（期中/期末/模考）中，成绩整体趋势（单选）:
A. 稳步提升
B. 波动不大（维持原有水平）
C. 持续下滑
D. 忽高忽低（无规律）
6.复习内容与单招考点的匹配度感知（单选）:
A. 高度匹配（针对性强，贴合考试重点）
B. 基本匹配（部分内容实用）
C. 匹配度低（实用性弱）
D. 不清楚考点方向
7.语文学科核心知识模块掌握情况（可多选加补充）
A.古诗文（实词/虚词/翻译）
B.现代文阅读
C.作文（立意/素材/结构）
D.基础知识（病句/成语）
E.其他:
8.数学学科核心知识模块掌握情况（可多选加补充）
A.函数与导数
B.立体几何
C.概率统计
D.数列
E.解析几何
F.其他:
9.外语学科核心知识模块掌握情况（可多选加补充）
A.词汇
B.语法
C.阅读理解
D.完形填空
E.书面表达
F.其他:
10.综合科目核心知识模块掌握情况（填空）:
11.错题整理与复盘情况（单选）:
A. 分类整理错题（按知识点/错误类型），每周复盘
B. 记录错题但未系统复盘
C. 仅标注错题，未整理
D. 不记录错题
12.你认为错题的主要错误类型（可多选）:
A. 知识性错误（概念混淆/公式遗忘/定理误解）
B. 技能性错误（解题思路缺失/方法不当）
C. 习惯性错误（计算失误/审题不清/答题不规范）
D. 时间分配不当（会做但没时间完成）
13.基础题（总分60%）、中档题（30%）、难题（10%）的得分率情况（单选）:
A. 基础题≥80%，中档题≥60%
B. 基础题60%-80%，中档题40%-60%
C. 基础题<60%，中档题<40%
D. 难题得分率高于中档题
14.2025年8月至今，你面临的主要学习困难（可多选）:
A. 基础薄弱，跟不上一轮复习节奏
B. 知识体系混乱，不会融会贯通
C. 时间不够用（文化课/专业训练冲突）
D. 学习动力不足，自制力差
E. 刷题效率低，做一题不会一类
F. 心理压力大（焦虑/迷茫）
G. 专业集训后文化课断层
H. 其他:
15.自主复习时的主要障碍（可多选）:
A. 不知道薄弱点在哪，盲目复习
B. 缺乏有效方法（不会构建知识网/复盘错题）
C. 资料太多，无从选择
D. 专注力不足，易分心
E. 无人答疑，问题堆积
F. 其他:
16.综合学科与文化课的平衡情况（单选）:
A. 能合理兼顾，两者互不影响
B. 侧重专业，文化课有所放松
C. 侧重文化课，专业训练受影响
D. 无法兼顾，两者均受影响
17.你当前的学习心态（单选）:
A. 目标明确，充满信心
B. 有目标，但缺乏动力
C. 迷茫焦虑，不知如何发力
D. 无所谓，顺其自然
18.你最需要的复习支持（可多选）:
A. 薄弱知识点专项突破课
B. 错题本使用与复盘指导
C. 知识体系构建方法教学
D. 解题技巧与答题规范培训
E. 个性化复习计划制定
F. 线上/线下及时答疑
G. 心理疏导与备考激励
H. 其他:
19.对后续复习安排的核心建议（简答）:
20.除上述内容外，你还有其他学习相关的诉求或建议（简答）:
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