潮汕英歌舞研学旅游问卷调查

    尊敬的女士/先生:
    您好!我是电子科技大学中山学院会展与经济管理专业学生郑晓楠,非常感谢您参与英歌舞研学旅游的问卷调查。本次调查的目的是通过游客对英歌舞研学旅游的需求和感知,来分析影响英歌舞研学旅游的体验影响因素构成,其调查的结果只提供给科研使用。请按照您的。望您能积极参与,我们对您的回答完全保密。调查需要耽误您一些时间,请您谅解,谢谢您的支持与合作! 
   【填写说明】
1.本调查采用矩阵式量表(李克特量表),1——5表示程度不断加深。
2.请根据您观看过的抑或是参加过的英歌舞做出以下判断,为问题进行主观打分。
一、个人信息
1. 您的性别
2. 您的年龄
3. 您的受教育程度
4. 您的职业
5. 家庭年收入
6. 您有几次英歌舞观看经历
7. 您了解英歌舞的途径有哪些
8. 您选择英歌舞研学旅游时,更倾向于以下哪种情况出游
9. 您选择英歌舞研学旅游时,更倾向于哪种交通方式
10. 请选择城市:
    二、英歌舞研学需求
    英歌舞是潮汕地区的非遗传统文化之一,自清中叶由民间组织训练至今,一般由30人至100多人不等的团队组成,使用双槌配合鼓点进行套路展示,套路中阵型转变、交叉互换等形式,该传统文化融合南拳等传统武术,舞者面部化着传统脸谱,身穿武将服饰各不相同,头戴将帅长缨,腰挂角色令牌,脚穿草鞋并系铃铛,穿行在乡镇大街小巷为神明送行,近年来广受海内外青睐,赴多地表演。
11.

成本价值

  • 完全不符合
  • 比较不符合
  • 有点符合
  • 比较符合
  • 完全符合
我非常关注参与英歌舞研学的支出费用
我非常关注参与英歌舞研学的时间成本
我非常关注参与英歌舞研学所消耗的精力与体力
12. 资源价值
  • 完全不符合
  • 比较不符合
  • 有点符合
  • 比较符合
  • 完全符合
我非常关注英歌舞研学景点拥有良好的生态环境(如竹林、湖畔等)
我非常关注英歌舞研学景点拥有主题场馆或展示空间
我非常关注英歌舞研学景点周边及内部具有本土民俗文化
13. 服务价值
  • 完全不符合
  • 比较不符合
  • 有点符合
  • 比较符合
  • 完全符合
我非常关注英歌舞研学教研人员的英歌舞技术水平
我非常关注英歌舞研学教研人员的服务态度
我非常关注英歌舞研学景点能及时处理事故和投诉
14. 情感价值
  • 完全不符合
  • 比较不符合
  • 有点符合
  • 比较符合
  • 完全符合
观看或体验英歌舞可令我休闲放松
观看或体验英歌舞可令我开心愉悦
观看或体验英歌舞令我我感到新奇
我被英歌舞表演深深吸引
15. 社会价值
  • 完全不符合
  • 比较不符合
  • 有点符合
  • 比较符合
  • 完全符合
参与英歌舞研学可以让我结交到更多朋友
参与英歌舞研学可以提升我的个人形象(如体态)
16. 审美体验
  • 完全不符合
  • 比较不符合
  • 有点符合
  • 比较符合
  • 完全符合
看到英歌舞的服饰、脸谱与头饰等让我感到愉悦
听到英歌舞的节奏、呐喊与锣鼓声让我感到兴奋
看到英歌舞的动作连贯与阵型变换让我感到舒适
17. 情感体验
  • 完全不符合
  • 比较不符合
  • 有点符合
  • 比较符合
  • 完全符合
参与英歌舞研学可以让我暂时逃避现实和烦恼
参与英歌舞研学可以让我提升自信心
参与英歌舞研学可以让我开拓眼界、满足好奇心
18. 教育体验
  • 完全不符合
  • 比较不符合
  • 有点符合
  • 比较符合
  • 完全符合
参与英歌舞研学让我获得非遗传统文化认知提升
参与英歌舞研学让我在技能上有所提升
我非常关注英歌舞研学中有相关讲解和教程
19. 推荐意愿
  • 完全不符合
  • 比较不符合
  • 有点符合
  • 比较符合
  • 完全符合
我会向家人、朋友等积极推荐英歌舞研学旅游
我会积极地向他人宣传英歌舞研学旅游的魅力所在
当他人向我询问旅游意见时我会推荐英歌舞研学旅游
20. 消费意愿
  • 完全不符合
  • 比较不符合
  • 有点符合
  • 比较符合
  • 完全符合
英歌舞研学旅游价格合理涨价时我仍选择英歌舞研学旅游
我愿意支付购买英歌舞研学中周边的费用
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