高中“思政午餐”自主研修模式学情调查问卷
亲爱的同学:你好!为了让“思政午餐”活动更贴合大家的学习需求和兴趣特点,我们特开展本次学情调查。本问卷实行匿名制,所有数据仅用于课题研究,请你根据自身真实情况如实填写,感谢你的支持与配合!
1. 你的年级
高一
高二
高三
2. 你的性别
男
女
3. 你对思政相关内容的整体兴趣程度
非常感兴趣
比较感兴趣
一般
完全不感兴趣
4. 你希望“思政午餐”涵盖哪些核心主题
理想信念教育
道德品质修养
法治观念培养
社会责任担当
国家认同与爱国情怀
青春成长与价值追求
人际交往与沟通
其他
5. 你认为思政内容的呈现应更侧重
理论深度
案例分析
实践指导
趣味互动
情感共鸣
其他
6. 你是否喜欢结合时事热点学习思政知识
非常喜欢
比较喜欢
一般
不太喜欢
完全不喜欢
7. 若喜欢,你最关注哪些类型的时事热点
国内政治新闻
社会民生事件
科技创新成果
文化体育热点
国际局势动态
校园生活相关
其他
8. 你是否愿意自主准备思政内容并在“思政午餐”中分享
非常愿意
比较愿意
不确定
不太愿意
完全不愿意
9. 若愿意,你更倾向于分享哪种形式的内容
热点事件点评
个人观点表达
相关故事分享
图文PPT展示
短视频创作
小组合作汇报
其他
10. 你更偏好哪种“思政午餐”组织形式
学生自主主持
师生共同参与
小组轮流负责
邀请嘉宾分享
其他
11. 你希望在“思政午餐”中增加哪些互动环节
提问答疑
话题讨论
投票表决
小游戏互动
情景模拟
其他
12. 你对“思政午餐”自主研修模式还有哪些具体期待或建议
13. 除上述提及的内容、形式外,你还希望“思政午餐”包含哪些元素或开展哪些活动
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