高中“思政午餐”自主研修模式成效评价调查问卷
亲爱的同学:你好!“思政午餐”自主研修活动已开展一段时间,为全面评估活动成效,优化后续组织形式与内容,现邀请你参与本次评价调查。本问卷实行匿名制,数据仅用于课题总结分析,请根据自身真实体验如实填写,感谢你的真诚反馈!
1. 你参与“思政午餐”的次数
3次及以下
3-5次
6-10次
10次及以上
2. 相比传统思政课,“思政午餐”让思政学习更有趣
非常符合
比较符合
一般
不太符合
完全不符合
3. 你愿意持续参与后续的“思政午餐”活动
非常愿意
比较愿意
不确定
不太愿意
完全不愿意
4. 你在“思政午餐”中学会了更清晰地表达自己的观点,你的语言表达能力得到了提升
非常符合
比较符合
一般
不太符合
完全不符合
5. 参与过程中,你的资料收集、整理能力有所进步
非常符合
比较符合
一般
不太符合
未参与过分享
6. 参与过程中,你的逻辑思维与分析问题的能力得到锻炼
非常符合
比较符合
一般
不太符合
完全不符合
7. 参与“思政午餐”后,你更加关注社会热点、国家政策和社会发展相关内容
非常符合
比较符合
一般
不太符合
完全不符合
8. “思政午餐”对你的思想认知或道德修养等方面产生了积极影响
影响很大
影响较大
影响一般
影响较小
无影响
9. 你在准备或参与“思政午餐”时,使用过AI工具辅助学习(如AI搜索资料、AI制作PPT/短视频、AI整理观点等)
经常使用
偶尔使用
很少使用
从未使用
不了解AI工具
10. 你能熟练运用至少1种AI工具辅助思政相关内容的学习或分享
非常符合
比较符合
一般
不太符合
完全不符合
11. AI工具的使用让你在“思政午餐”中的参与效率更高
非常符合
比较符合
一般
不太符合
未使用过AI工具
12. 你对“思政午餐”自主研修模式的整体满意度
非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意
13. 你认为“思政午餐”最值得肯定的地方是什么
内容贴近热点
形式新颖有趣
自主参与度高
能力提升明显
氛围轻松愉悦
师生互动良好
其他
14. 你认为“思政午餐”在哪些方面需要改进
内容深度调整
活动形式丰富
互动环节增加
分享机会分配
其他
15. 关于进一步提升“思政午餐”成效,你还有哪些具体建议
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