数字工具赋能的小学语文项目式学习实施策略研究开题前调查问卷（教师卷）

尊敬的老师：

您好！为系统了解小学语文教学中数字工具与新型教学模式的应用现状，以促进教学研究与改进，我们特开展本次匿名问卷调查。本问卷所有数据仅用于学术研究，答案无对错之分，请您根据实际情况填写。衷心感谢您的支持！

1. 您的教龄是？

1-3年4-10年11-20年20年以上

2. 您目前任教的年级是？

低年级（1-2年级）中年级（3-4年级）高年级（5-6年级）

3. 在语文日常教学中，您使用数字工具（如课件、软件、平台等）的频率大约是？

几乎每节课都使用每周使用1-3次每月使用几次很少或几乎不使用

4. 您通常使用哪些类型的数字工具辅助语文教学？（可多选）

多媒体演示工具（如PPT、视频、动画）互动教学平台/智慧课堂系统（如ClassIn、希沃白板）在线协作与创作工具（如在线文档、思维导图软件）评价与反馈工具（如在线测验、问卷星）学科专用App或资源库（如古诗词、阅读类软件）其他（请注明）____________________

5. 在您过去的教学中，数字工具主要用于哪些环节？（可多选）

课堂导入与情境创设知识讲解与内容展示学生练习与即时反馈资料搜集与拓展阅读成果展示与分享其他 ____________________

6. 您对“在语文教学中开展项目化学习”（即学生围绕一个主题进行深度探究并产生成果）的了解程度是？

非常了解，并有成功实践经验比较了解，曾尝试过听说过，但不太清楚具体操作不了解

7. 您认为，在小学语文中开展项目化学习的主要困难是什么？（可多选）

教学时间紧张，难以安排长周期活动教师自身缺乏项目设计经验与方法学生自主探究与合作能力不足缺乏有效的过程管理与评价工具学校硬件或资源支持不够与现有教材和评价体系融合难

8. 设想一下，如果利用数字工具来支持项目化学习，您认为它在哪个环节的潜力最大？（单选）

激发兴趣，创设真实情境提供海量资源，支持信息获取与整理促进小组成员间的沟通与协作支持多样化、创新性的成果创作与展示便利过程记录，实现精准评价与反馈

9. 您对自己运用数字工具支持教学创新的能力如何评价？

非常熟练，能创新性整合比较熟练，能满足常规需求一般，仅会基础操作不太熟练，需要较多帮助

10. 为未来开展更丰富的教学创新（如项目化学习），您目前最希望获得哪方面的支持？（可多选）

前沿、易用的数字工具推荐与培训教学融合设计的策略与方法指导丰富的、可借鉴的优质课例与案例库如何指导学生进行数字化探究与创作基于数据的学情分析与评价方法与同行组建实践共同体，交流研讨其他（请注明）____________________

11. 对于在语文教学中，利用数字工具开展像“项目化学习”这样更丰富的学习活动，您最大的期待或顾虑是什么？

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