新媒体环境下小学生性教育的家长调查问卷(家长版)
尊敬的家长:
您好!我们正在开展一项关于新媒体与小学生健康成长的教育研究,希望通过了解孩子在新媒体环境中接触身体教育、自我保护等内容的实际情况,为家庭和学校的科学引导提供参考。本问卷采用匿名形式,所有信息仅用于整体研究分析,我们将严格保护您的隐私。请您根据家庭真实情况放心填写,您的回答对帮助孩子健康成长具有重要意义。感谢您的信任、时间与支持!(说明:本问卷中“新媒体”主要指通过手机、平板、电脑等设备使用的互联网平台,如微信、抖音、B站、智慧教育平台、儿童学习APP等,本问卷中提到的“性教育”主要指与身体发育、自我保护、性别平等、人际关系等相关的科学知识。
一、基本信息
1. 您是孩子的:
A. 父亲
B. 母亲
C. 其他监护人
2. 您的学历:
A. 初中及以下
B. 高中/中专
C. 大专
D. 本科
E. 硕士及以上
3. 孩子所在年级:
B. 五年级
C. 六年级
4. 孩子是否有个人电子设备:
A. 是
B. 否
二、性教育认知与态度
5. 您认为是否有必要对小学生进行性教育?
A. 非常必要
B. 有必要
C. 无所谓
D. 不太必要
E. 完全不必要
6. 您认为性教育应该包括哪些内容?
A. 生理发育知识
B. 自我保护意识
C. 性别平等观念
D. 人际交往边界
E. 情感教育
F. 其他(请填写)
7. 您与孩子谈论过身体发育、自我保护等话题吗?
A. 经常谈论
B. 偶尔谈论
C. 很少谈论
D. 从未谈论
8. 如果您谈论过,主要谈论哪些内容?
A. 身体隐私保护
B. 青春期变化
C. 与同学相处界限
D. 网络使用安全
E. 其他(请填写)
三、新媒体使用引导
9. 您是否了解孩子平时使用哪些APP或平台?
A. 非常了解
B. 比较了解
C. 了解一些
D. 不太了解
E. 完全不了解
10. 您是否监督孩子使用新媒体的时间和内容?
A. 严格监督
B. 经常监督
C. 偶尔监督
D. 很少监督
E. 从不监督
11. 您是否引导孩子使用新媒体学习科学知识(包括身体知识)?
A. 经常引导
B. 偶尔引导
C. 很少引导
D. 从未引导
12. 您对孩子在新媒体上接触身体发育相关内容的态度是:
A. 支持,科学内容可以看
B. 有条件支持,需要筛选内容
C. 无所谓
D. 反对,不希望孩子接触
四、家校协同与需求
13. 您是否了解学校开展的性教育活动?
A. 非常了解
B. 比较了解
C. 了解一些
D. 不太了解
E. 完全不了解
14. 您认为学校在性教育方面的作用是:
A. 主要作用,应系统开展
B. 辅助作用,家庭为主
C. 家校同等重要
D. 不需要学校开展
15. 您最希望学校提供哪方面的支持?
A. 举办家长讲座
B. 提供指导手册
C. 推荐优质资源
D. 开放咨询渠道
E. 其他(请填写)
16. 您是否愿意参与学校组织的性教育家长培训?
A. 非常愿意
B. 愿意
C. 无所谓
D. 不太愿意
E. 完全不愿意
五、困难与建议
17. 您在和孩子谈论身体话题时遇到的主要困难是:
A. 不知道如何开口
B. 缺乏科学知识
C. 孩子害羞不愿意谈
D. 自己感到尴尬
E. 其他(请填写)
18. 您对新媒体的性教育内容有何担忧?
A. 内容不科学
B. 信息过于成人化
C. 孩子看到不良信息
D. 缺乏有效监管
E. 其他(请填写)
19. 您对学校和社会开展小学生性教育有何建议?
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