小学体育教师调查问卷
尊敬的老师:
您好!我是昌吉学院体育与健康教育学院体育教育专业的学生,感谢您能在忙碌之余抽出时间,帮我完成这份问卷。本问卷旨在了解体育教师对于延时体育服务的适应状况,您的信息反馈为本研究提供重要依据和参考。此问卷采用匿名填写方式,您提供的宝贵资料仅用于学术研究。问卷涉及的答案无正误之分,您的回答不会影响您的工作及生活,请您根据实际情况来填写问卷。非常感谢您的支持和参与!感谢您的支持与配合!
1. 您的性别
男
女
2. 您的年龄
29 以下
29-39
39-49
50 以上
3. 您的教龄
5 年以下
5-10 年
11-15 年
15 年以上
4. 您的职称
三级教师
二级教师
一级教师
高级教师
特级教师
5. 您对课后延时体育服务的态度
赞同
中立
反对
6. 您对课后延时体育服务的看法
相应政策要求
发现体育人才
解决延时问题
增强学生体质
7. 您参与延时体育服务的主要目的
获取劳动报酬
增强学生体质
提高自身能力
迫于工作安排
8. 面对课后延时服务的压力感知
压力大
一般
无压力
9. 您在延时体育服务的情感体验
非常好
较好
一般
较差
极差
10. 课后延时体育服务内容
三大球
三小球
田径
武术与操化类项目
11. 您对延时体育服务工作期望
让学生通过考评
激发学生兴趣,增强体质
没多大期望,维持生活
得到领导认可
12. 您认为自己在延时体育服务
很快适应,提供高质量延时体育服务
需要较长的时间才能适应
可能就这样一直混日子
肯定能直接拒绝延时体育服务
13. 您多久备一次课
一次一备
一周一备
一月一备
一学期一备课
几乎不备
14. 您们学校组织教师技能培训情况
多次组织
很少组织
未组织
15. 你对自己所授项目掌握程度自评
非常熟练
一般熟练
不太熟练
不熟练
16. 您一般进行教学反思的频率
经常反思
一般反思
偶尔反思
不太反思
17. 您对下列情况的满意程度
比较满意
一般满意
不太满意
整体氛围
工作量度
课时费用
组织形式
教学硬件设施
18. 您对下列情况的符合程度
非常符合
比较符合
一般符合
不太符合
非常不符合
优良的教学导入能力
优良的语言表达能力
优良的动作示范能力
及时的纠错能力
及时的应变能力
优良的组织管理能力
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