赣州市“循证护理助基层”活动需求调查问卷

尊敬的赣州地区基层护理同仁：

       您好！为扎实推进赣州市护理学会循证护理工作委员会“循证护理助基层”系列主题活动，精准对接赣州地区基层护理人员循证护理学习、实践需求，科学规划活动培训内容、实践形式及试点单位筛选，切实将循证知识转化为基层可实施的实践项目，解决临床实际问题，特组织本次调查。

       本问卷实行匿名制，所有填写内容仅用于“循证护理助基层”系列活动的方案优化、试点筛选及活动落地，将严格保密您的个人及单位信息。请您结合所在医疗机构护理工作实际及自身情况如实填写，感谢您在百忙之中给予的支持与配合！

一、基本信息
1. 性别（ ）【单选】
2. 年龄（周岁）（ ）【单选】
3. 学历（ ）【单选】
4. 职称（ ）【单选】
5. 职务（ ）【单选】
6. 护理工作年限（ ）【单选】
7. 所在的护理科室是（ ）【单选】
8. 8. 本人所在医院（填写全称）:__________
9. 本人在循证护理工作委员会是否有任职（ ）【单选】
10. 是否接受过循证护理系统培训（ ）【单选】
11. 是否开展过循证护理实践（ ）【单选】
二、核心需求调查（共11题，请如实作答）
1. 您在应用循证护理开展临床工作时，主要遇到的困难有（ ）【可多选】
2. 您所在科室日常护理工作中，将最需通过循证护理解决的临床问题按照需要程度从高到低进行排序（ ）【排序题】
3. 您最需要的循证护理培训内容按照需要程度从高到低进行排序（ ）【排序题】
4. 您认为本次“循证护理助基层”系列培训活动对提升基层护理工作质量的必要性如何（ ）【单选】
5. 您希望循证护理理论知识培训采用什么样的形式（ ）【单选】
6. 您希望循证护理技能实操培训采用什么样的形式（ ）【单选】
7. 您希望循证护理对点帮扶培训采用什么样的形式，按照您喜欢的程度由高到低进行排序（ ）【排序题】
8. 您是否愿意成为本次系列活动的讲者（ ）【单选】
9. 您是否愿意成为专家，协助开展循证护理实践活动（ ）【单选】
10. 您所在医疗机构是否愿意申请成为本次“循证护理助基层”活动循证试点单位，目前最想解决的循证护理相关问题是什么（ ）【单选+开放题】
11. 您对本次“循证护理助基层”系列活动（培训、试点实践、专家指导等）有其他建议或需求吗?（开放题）
三、循证护理能力评定量表
      填写要求:请根据您的实际情况，在相应□内打“✔”。当您对题项内容感到不能理解时，您可在“不清楚”选项下的□内打“✔”。(4—完全符合/3—基本符合/2—基本不符合/1—完全不符合/0—不清楚)

1.我能根据循证护理中的PICO原则(P—人群;I—干预;C—对照;O—结局)就我质疑的方面提出结构化的护理问题。
2.我知晓获取证据资源的数据库(例如: Cochrane、JBI、 Nursing Consult、RANO、美国国立指南网、中文生物医学文献数据库等)。
3.进行证据检索时，我会先尝试检索是否存在与问题相关的循证护理实践指南、证据摘要、系统评价或 Meta分析等，再尝试检索随机对照试验、队列研究等原始研究或专家经验。
4.我能根据自己的检索目标检索到国内外较全面的文献资源。
5.我基本掌握了常见研究类型(例如:随机对照试验、观察性研究、描述性研究、质性研究等)的研究方法。献资源。
6.对于不同的资料类型，在进行统计描述或统计推断时，我能基本判断可采用的指标或方法。
7.我能采用合适的文献质量评价工具对不同研究设计类型的文献进行质量评价。
8.我能从国内外护理相关文献中顺利提取出关键信息(例如:样本量、干预措施、结局指标及测量方法等)
9.我能利用一些软件(例如:ReviewManager)对具有同质性的量性研究过程和结果进行分析和解释(例如:森林图、漏斗图的意义等)。
10.我能够对不适合进行 Meta分析的量性研究结果、质性研究结果进行汇总、分类和解释。
11.我能根据证据分级标准(如:GRADE证据等级系统、JBI证据分级系统、牛津大学EBM中心证据分级系统等)标注证据质量等级并初步判断推荐级别。果进行汇总、分类和解释。
12.我能将最新最佳证据资源整理成最佳实践信息册、证据总结等简洁、易阅读的工具。
13.我能通过一些方法(如:临床讨论会、与管理者沟通、与临床护理人员沟通等)了解临床实践者对证据内容、信息格式、传递途径的需求。
14.我能选择有效的途径(例如:构建网络平台、制作PPT展示、打印文本散发等)传播证据内容。
15.我能够通过争取各种资源组织专题讲座、专题培训、组内讨论等以指导将证据引入临床实践。
16.在证据应用前，我能通过评估患者意愿、患者需求、患者获益情况等以规划护理变革。
17.在证据应用前，我能尝试了解所在护理团队的特点(例如:团队成员的循证态度/知识情况、跨学科合作氛围等)以规划护理变革。
18.在证据应用的整个过程中，我能动态评估证据应用场所在政策和环境上是否具备开展证据应用的条件(例如:能否获得必要的行政支持、有无充足的经费来源、是否具备必须的人力配置等)。
您是否担任护士长(含副护士长)及以上职务？
19A.我能对基于证据的护理实践流程、评估工具、操作规范等提出自己的意见和建议。
19B.我能通过制定基于证据的护理实践流程、评估工具、操作规范等促进临床实践者应用证据。
20A. 我愿意加入循证护理实践团队。
20B. 我能积极争取领导层支持以选拔合适人选组建循证护理实践团队。
21A. 我能够遵从循证护理实践流程，开展护理工作。
21B. 在证据应用过程中，我能通过监测重要环节以保证证据应用质量。
22A. 我能与同事、团队成员或管理者分享证据应用过程中的困惑、体会或建议。
22B. 我能争取或强化激励因素(例如：集体荣誉、工作成就感、发展展望等)激发团队成员积极应用证据。
23A. 我能够根据对证据应用效果的评估形成证据应用的总结性评价。
23B. 我能够制定全面的评价体系以充分反映证据应用的效果。
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