大学生社交媒体使用与学业投入情况调查问卷
第一部分：基本信息
1. 您的性别是
A. 男
B. 女
C. 其他
2. 您的年级是
A. 大一
B. 大二
C. 大三
D. 大四
E. 研究生
3. 您的专业类别是
A. 文史类
B. 理工类
C. 经管类
D. 艺术类
E. 医学类
F. 其他
4. 您平均每天使用社交媒体（微信、微博、抖音、小红书、B站等）的时长约为
A. 少于1小时
B. 1-2小时
C. 2-3小时
D. 3-4小时
E. 4小时以上
第二部分：社交媒体使用动机
请根据您使用社交媒体的主要目的，选择最符合您情况的选项
5. 我使用社交媒体主要是为了放松心情、休闲娱乐
A. （完全不符合）
B. （比较不符合）
C. （一般）
D. （比较符合）
E. （完全符合）
6. 我使用社交媒体主要是为了获取新闻、学习资讯或专业知识
A. （完全不符合）
B. （比较不符合）
C. （一般）
D. （比较符合）
E. （完全符合）
7. 我使用社交媒体主要是为了与朋友、家人保持联系
A. （完全不符合）
B. （比较不符合）
C. （一般）
D. （比较符合）
E. （完全符合）
8. 我使用社交媒体主要是为了关注网红、明星或偶像的动态
A. （完全不符合）
B. （比较不符合）
C. （一般）
D. （比较符合）
E. （完全符合）
9. 我使用社交媒体主要是为了学习新技能（如视频剪辑、外语等）
A. （完全不符合）
B. （比较不符合）
C. （一般）
D. （比较符合）
E. （完全符合）
10. 我使用社交媒体主要是为了表达自己的观点或展示生活
A. （完全不符合）
B. （比较不符合）
C. （一般）
D. （比较符合）
E. （完全符合）
第三部分：自律态度测量
请评估下列描述与您日常行为态度的符合程度
11. 我能很好地执行自己制定的学习计划
A. （完全不符合）
B. （比较不符合）
C. （一般）
D. （比较符合）
E. （完全符合）
12. 我经常因为刷社交媒体而推迟原本计划的学习
A. （完全不符合）
B. （比较不符合）
C. （一般）
D. （比较符合）
E. （完全符合）
13. 在娱乐诱惑面前，我常难以集中精力学习
A. （完全不符合）
B. （比较不符合）
C. （一般）
D. （比较符合）
E. （完全符合）
14. 我会有意识地控制自己使用社交媒体的时间
A. （完全不符合）
B. （比较不符合）
C. （一般）
D. （比较符合）
E. （完全符合）
第四部分：学业投入测量
请根据您最近一学期的学习状态，判断以下描述的符合程度（1=完全不符合，5=完全符合）
15. 我能长时间保持高度专注的学习状态
A. （完全不符合）
B. （比较不符合）
C. （一般）
D. （比较符合）
E. （完全符合）
16. 我会在课后花时间深入钻研专业问题
A. （完全不符合）
B. （比较不符合）
C. （一般）
D. （比较符合）
E. （完全符合）
17. 学习时我感到充满活力且乐在其中
A. （完全不符合）
B. （比较不符合）
C. （一般）
D. （比较符合）
E. （完全符合）
18. 即使学习遇到困难，我也会努力克服
A. （完全不符合）
B. （比较不符合）
C. （一般）
D. （比较符合）
E. （完全符合）
19. 我会积极参与课堂讨论或提问
A. （完全不符合）
B. （比较不符合）
C. （一般）
D. （比较符合）
E. （完全符合）
20. 我常因社交媒体而分心，导致学习效率降低
A. （完全不符合）
B. （比较不符合）
C. （一般）
D. （比较符合）
E. （完全符合）
21. （注意力检测题）这是一道质量控制题，请选择“完全符合”
A. （完全不符合）
B. （比较不符合）
C. （一般）
D. （比较符合）
E. （完全符合
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