山西工商学院2.2-2.11

亲爱的各位同学:您好!感谢您选择我院作为实习单位。为了解您在实习期间的状况及对我院的总体感受,希望您能协助填写这份调查表,以不断改进我院的护理教学工作。本问卷为匿名调查,不会泄露您的信息,非常感谢您的大力支持!(满分100分)
你所在学校:
你本次实习的科室是:
在该科室实习时间(按周计算):
一、带教师资
1.科室是否为一对一带教?
2.你的一对一带教老师是:
3.你更换了几位带教老师? ,原因是? 带教老师名字分别为:
4.带教老师是否能够耐心、有效地解答你的问题,主动讲解相关知识?
5.带教老师能否做到放手不放眼,执行各项操作时能在旁及时给予指导?
6.带教老师能否认真、及时完成学生的出科理论和操作考核?
7.护士长是否关注教学内容,提供相关指导与支持?
二、教学内容及方式
1.教学内容紧密联系临床实践,能够切实应用于实际护理工作中
2.教学内容讲解条理清晰、逻辑性强,突出重难点,容易理解和吸收
3.科室授课采用的示教室理论讲授、床边查房等教学方式有利于知识掌握
4.理论教学与临床实习的比例适当,理论知识能有效指导实践操作,两者之间存在良好的衔接
5.教学内容能考虑到不同学生的学习风格和需求,提供个性化的学习辅导。
6.教学过程中有足够的机会让实习生参与讨论、模拟操作、案例分析等,促进主动学习和知识的深化
三、带教效果
1.通过带教,你的护理安全意识得到提高
2.通过带教,你能够与患者(或家属)进行良好的沟通
3.通过临床带教,你更加适应临床护理工作模式
4.通过培训,你的操作实践能力和专业技能得到提高
5.教学培训能够帮助你胜任临床护理工作
6.教学方法激发了你的学习兴趣并促进了知识吸收
四、人文关怀
1.在工作中遇到困难时,科室老师能主动提供帮助
2.带教老师能尊重你的感受
3.带教老师能关心你的学习、生活情况
五、工作环境、学习资源
1.实习科室的整体环境干净整洁,有利于工作和学习?
2.科室提供的学习资料能够满足学习要求
3.你最满意的带教老师及理由(请写清楚科室及姓名,可写一人或多人,并请写出该带教老师的优点,评价必须实事求是、不能带有感情色彩)?
4.你最不满意的老师及理由(请写清楚科室及姓名,请写清楚科室及姓名,可写一人或多人,并请写出该带教老师有待改进的地方,评价必须实事求是、不能带有感情色彩)?
5.你认为在此科室的实习过程中还有哪些不足?
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