双减背景下北湖北路学校小学语文课后辅导现状调查与优化策略[复制]
1. 你所在的年级是？
A. 低年级（1-2年级）
B. 中年级（3-4年级）
C. 高年级（5-6年级）
2. “双减”政策实施后，你每周参加学校课后辅导的频率是？
A. 每天都参加
B. 每周3-4次
C. 每周1-2次
D. 几乎不参加
3. 你参加的小学语文课后辅导主要包含哪些内容？（可多选）
A. 完成语文作业
B. 老师讲解作业难题
C. 阅读课外书/绘本
D. 口语表达/朗诵训练
E. 写作指导
F.其他
4. 你对目前学校语文课后辅导的内容满意吗？
A. 非常满意
B. 比较满意
C. 一般
D. 不太满意
E. 很不满意
5. 课后辅导时，老师会根据你的学习情况调整辅导内容吗？
A. 经常会
B. 偶尔会
C. 很少会
D. 从来不会
6. 参加语文课后辅导后，你觉得自己的语文学习有哪些变化？（可多选）
A. 作业完成效率更高了
B. 对语文学习更感兴趣了
C. 阅读理解能力提升了
D. 写作水平提高了
E. 没有明显变化
F. 感觉压力更大了
7. 你希望语文课后辅导增加哪些方面的内容？（可多选）
A. 更多有趣的阅读活动
B. 写作技巧训练
C. 经典古诗文学习
D. 口语交际/演讲
8. 课后辅导结束后，你还有时间做自己喜欢的事情吗？
A. 时间很充足
B. 有一点时间
C. 几乎没有时间
D. 完全没有时间
9. 你觉得课后辅导对你的学习帮助大吗？
A. 帮助非常大
B. 帮助比较大
C. 帮助一般
D. 帮助不大
E. 完全没有帮助
10. 你对学校语文课后辅导还有哪些其他的意见或建议？
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