四年级德育测试题

亲爱的同学，欢迎参加本次德育测试。请仔细阅读题目，选择最符合要求的答案。本测试共10题，旨在了解你的消费观念和行为习惯。

1. 超市里，小明看到一款零食包装上没有标注生产日期和保质期，他的下列做法中，正确且符合购物学问的是

觉得包装好看就买回家询问超市导购员该零食的保质期，确认无误后再决定是否购买偷偷撕掉旁边同款零食的合格标签贴在这款零食上让妈妈扫码付款，说回家再检查

2. 下列购物行为中，不会给自己带来购物小麻烦的是

购买散装饼干时，不查看食品是否受潮、变质网购玩具时，主动索要发票并保存好聊天记录买文具时，不检查商品是否有破损，直接结账看到促销商品就冲动购买，完全不看自己是否需要

3. 生日快到了，妈妈答应给小宇买一个玩具。小宇既想要新款的遥控飞机，又想要漫画书，但是妈妈说只能买一样。遥控飞机价格贵，漫画书价格便宜且是自己一直想看的。你觉得小宇的合理做法是

哭闹着让妈妈必须买遥控飞机对比需求后选择漫画书，不盲目追求高价商品赌气说什么都不要，让妈妈为难偷偷拿自己的零花钱，两种物品都买

4. 下列消费行为中，不属于不合理消费的是

看到同学买了新款的转笔刀，自己的转笔刀还能用，却非要让家长买同款超市促销时，看到很多零食打折，就买了一大堆，自己根本吃不完购买文具时，优先选择价格适中、质量可靠的，不跟风买花哨但不实用的款式每次逛商场都要求家长买玩具，不管家庭收本和后续的付款情况

5. 小丽在菜市场买西红柿，结账后发现摊主多收了5元钱。面对这种情况，小丽可以采取的合理解决办法有

拿着购物小票返回摊位，礼貌地向摊主说明情况并要求退还多收的钱直接和摊主大吵大闹，指责摊主故意坑人找菜市场的管理人员帮忙协调处理记住摊主的摊位号，拨打市场监督管理部门的投诉电话

6. 以下关于购物包装的说法中，错误的有

只要商品包装精美，就一定是合格产品没有“QS/SC”标志的食品，也可以放心购买食用查看包装上的成分表，能帮助我们了解商品的配料是否适合自己商品包装上的“绿色食品”标志，只是装饰作用，没有实际意义

7. 周末，小刚和爸爸去商场购物，下列不文明的购物行为以及可能引发的不良后果对应正确的有

小刚随意拆开玩具的包装，不买也不整理——导致后面的顾客无法正常挑选商品爸爸在水果区挑选苹果时，随意捏、摔水果——造成水果损坏，商家可能要求赔偿结账时，小刚插队到队伍前面——引发其他顾客不满，扰乱购物秩序购物后，小刚将垃圾随手扔在商场地上——增加保洁人员的工作负担，破坏商场环境

8. 周末和妈妈逛超市，莉莉发现货架上有很多吸引她的东西：包装精美的进口糖果、会发光的玩具发卡、已经有同款的故事书。从合理消费的角度出发，莉莉可以采取的做法有

对比商品价格，优先选择性价比高的物品思考物品的实用性，和妈妈商量是否真的需要把想要的东西列出来，根据零花钱数量分批购买直接告诉妈妈全部都想要，不买就赖在超市不走

9. 关于“想要”和“需要”，下列说法中正确的有

“需要”的东西是生活必需的，比如课本、牙刷“想要”的东西往往是满足兴趣的，比如限量版玩具买东西时应该先考虑“需要”，再考虑“想要”只要零花钱足够，就可以把所有“想要”的东西都买下来

10. 下列购物行为中，容易造成浪费的有

看到促销活动，一次性买了十支保质期只有一周的酸奶为了集齐卡片，反复购买同一种零食购买文具时，选择耐用实惠的款式，不追求花哨包装跟风购买网红玩具，玩了几次就丢在一边

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