幼儿园大班音乐节奏活动游戏化的开展现状研究调查问卷 （针对幼儿园大班教师）

您好！本次调查专门针对幼儿园大班音乐节奏活动游戏化的开展现状进行研究，旨在精准掌握当前教学现状、教师实践情况与实际需求。问卷答案无对错之分，采用匿名形式，所有数据仅用于学术研究，恳请您根据真实教学情况填写，感谢您的宝贵支持与配合！
一、基本信息
1. 您的教龄：
2.  您所在幼儿园的性质：
3. 您每周开展大班音乐节奏活动的次数：
二、理念认知与专业基础
4. 您对幼儿园大班音乐节奏活动游戏化领域专业知识的了解程度。
5. 您是否明确大班音乐节奏活动游戏化的核心目标（如节奏感知、表现力、合作能力等）？
6. 您是否接受过音乐节奏活动相关的专业培训？
7.  您接受的培训中，是否包含大班音乐节奏活动游戏化专项内容？
8. 您是否自主学习过大班音乐节奏活动游戏化的相关书籍、案例或课程？
三、教学实践与实施情况
9. 您在大班音乐节奏活动中使用游戏化的频率：
10. 您设计的大班音乐节奏活动游戏，是否贴合大班幼儿具象思维、爱合作、喜挑战的年龄特点？
11. 您在大班节奏活动中，最常使用的游戏化节奏素材类型（多选）：
12. 您开展的大班音乐节奏游戏活动，主要以哪种组织形式为主（多选）：
13. 您在大班音乐节奏活动游戏化教学中，是否引导幼儿进行自主节奏创编（如创编节奏动作、节奏型）？
14. 您设计的大班音乐节奏游戏活动，是否与大班主题教学、生活经验相结合？
15. 您未来是否愿意持续优化大班音乐节奏活动游戏化教学实践：
16. 16. 您在大班音乐节奏游戏结束后，是否会针对游戏与节奏学习进行针对性评价？
四、教学效果与幼儿发展
17.  您认为音乐节奏活动游戏化对大班幼儿节奏感知与辨别能力的影响：
18. 您认为音乐节奏活动游戏化对大班幼儿节奏表现与肢体表现力的影响：
19.  您认为音乐节奏活动游戏化对大班幼儿音乐兴趣与参与主动性的影响：
20. 您认为音乐节奏活动游戏化对大班幼儿合作交往与规则意识（节奏游戏中）的影响：
21. 您认为音乐节奏活动游戏化对大班幼儿节奏创编与创新思维的影响：
22. 在音乐节奏游戏中，大班幼儿能否跟上游戏节奏、完成节奏任务：
五、资源与支持需求
23. 您所在幼儿园为大班音乐节奏活动游戏化配备的打击乐器种类：
24.  您所在幼儿园是否支持大班音乐节奏活动游戏化的开展（如教研、时间、物资等）：
25. 若为您提供大班音乐节奏活动游戏化教学支持，您最需要的是（多选）：
26. 您未来是否愿意持续优化大班音乐节奏活动游戏化教学实践：
问卷到此结束，再次感谢您的认真填写与大力支持！
更多问卷 复制此问卷