护士护理科研现状及需求调研问卷

第一部分 基本信息（单选题）
您的年龄:
您的性别
您的职称:
您的最高学历:
您的层级：
您的工作年限:
您是否是院内护理科研组成员?
您所在科室护士长对护士参与护理科研的态度：
第二部分 科研现状

您是否参与过科研项目（如课题申报、论文发表等）？

您以第一作者或通讯作者近3年是否发表过护理论文？

您近3年以第一作者或通讯作者发表的论文的期刊级别：

您近3年是否主持或参与过科研课题?
您对下列哪些科研方法有所掌握？
您获取科研知识的主要途径:
第三部分 科研能力自评（Likert 5级评分，1=非常不符合，5=非常符合）维度

科研能力自评

  • 非常符合
  • 符合
  • 一般
  • 不符合
  • 非常不符合
能从临床工作中发现可研究的护理问题
遇到难题时，能主动查阅文献或理论寻找依据
能熟练使用中文数据库（如CNKI、万方）检索文献
能借助工具初步阅读和理解护理英文文献
能对一篇科研论文的质量和价值进行基本评判
能根据研究目的，选择合适的研究类型（如量性、质性）
能设计一份简单的调查问卷或数据收集表
能理解并说明研究对象的纳入与排除标准
在科研设计中，能考虑到伦理问题和可能的干扰因素
能规范地进行研究数据的观察与记录
能使用软件制作基本的统计图表
能说出常用统计描述方法
能为常见的数据类型选择合适的统计检验方法
能正确解读统计分析报告中的P值、置信区间等关键结果
掌握科研论文（前言、方法、结果、讨论）的基本书写框架
能规范地撰写论文摘要和提炼关键词
能按照投稿格式要求正确编排参考文献
了解护理科研项目申请书（标书）的主要组成部分

第四部分 科研态度与需求

您认为护理科研对临床工作的意义:
您参与科研的主要动力是:
您最希望获得的培训内容:
您偏好的培训形式:
您认为阻碍科研开展的主要因素是：
您希望的单次培训时长为:
您偏好的培训时间安排在:
您能接受的培训频率是:
您是否有推荐的授课专家？

您对提升医院护理科研水平的建议：

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