家校社协同下农村初中留守儿童心理健康教育状况调查问卷（教师问卷）

尊敬的老师：
您好！
这是一份针对家校社协同下农村初中留守儿童心理健康教育状况的调查问卷。本问卷中的“留守儿童”指父母双方或一方外出务工连续6个月以上，由祖辈、亲属或自我监护的在校学生。我们非常看重您的意见，并邀请您依据自身经历和真实想法填写问卷。请您放心，您的回答将仅作为学术调研之用，且完全匿名，我们承诺保护您的个人隐私和数据安全。感谢您的支持！
1. 您的教龄：
2. 您是否担任班主任：
3. 您所在的班级中，留守儿童的大致比例是：
4. 您是否经常关心学生的心理健康状况？
5. 您通常通过哪些方式发现学生可能存在心理困扰？（可多选）
6. 当您发现留守儿童有心理困扰时，通常采取的措施是:（可多选）
7. 您所在学校开展心理健康教育的主要形式是：（可多选）
8. 您认为学校现有的心理健康教育资源是否充足？
9. 您与留守儿童家长的沟通频率如何？
10. 您认为与留守儿童家长沟通的主要困难是：（可多选）
11. 您所在学校与社区、社会组织在关爱留守儿童方面有合作吗？
12. 从您的角度看，当前学校在留守儿童心理健康教育方面面临的最主要的挑战是什么？（可多选）
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