重庆江津红色文化知识了解——聂荣臻元帅
1. 您的年龄
18岁以下
18-30岁
31-45岁
46-60岁
60岁以上
2. 您的身份
学生
教育工作者
公职人员
企业职工
退休人员
其它
3. 您对聂荣臻元帅的了解程度如何?
非常了解
有些了解
听说过但了解不多
完全不了解
4. 您主要通过何种渠道了解红色文化?
学校教育
书籍/影视
场馆参观
网络媒体
家庭影响
5. 聂荣臻元帅的主要革命贡献包括
领导晋察冀抗日根据地建设
参与"两弹一星"研发组织工作
创办荣臻子弟学校(今北京八一学校前身)
担任新中国首任代总参谋长
其它
6. 聂荣臻元帅的革命历程跨越以下哪些时期?
黄埔军校政治教官
红军长征
抗日战争
解放战争
新中国国防科技建设
7. 您是否了解重庆江津区“聂荣臻元帅陈列馆”的展陈内容?
熟悉(参观过或系统学习)
部分了解(知道大致内容)
仅听说名称
完全不了解
8. 您认为聂荣臻元帅的精神核心包括哪些?
科技报国
坚韧不拔
无私奉献
忠诚于党
9. “两弹一星”精神与聂荣臻元帅的事迹关联性如何?
不熟悉
1
2
3
紧密相连
10. 您认为当前红色文化教育形式效果如何?
很不好
1
2
3
4
5
很好
11. 您认为当前聂荣臻元帅相关红色教育需加强哪些形式?
数字化展馆(VR/AR体验)
校园思政课融合案例
社区红色故事会
影视纪录片制作
研学旅行(如重庆-江津红色路线)
其它
12. 若学校组织“行走的思政课堂”(如参观聂帅陈列馆),您认为最大的价值是?
深化历史现场感
激发爱国情怀
促进理论实践结合
培养团队协作能力
13. 您是否支持将聂荣臻精神融入中小学或思政课堂?
强烈支持
支持
中立
反对
14. 您认为新媒体(短视频/社交媒体)传播红色文化的有效性如何?
非常有效
较有效
一般
效果有限
15. 您认为当前红色文化传播面临的主要挑战是?
内容形式单一
年轻群体兴趣不足
商业化过度
缺乏系统性教育
其它
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