2024年钦州市第一人民医院危重症护理新进展学习班培训需求调查问卷（第三版）
尊敬的护理同仁:
您好！前两轮问卷我们重点调研了技术更新与管理人文方面的培训内容需求。本轮问卷将聚焦培训形式创新，旨在了解您对教学模式、时间安排、师资偏好及考核方式的具体倾向，以便我们设计更“接地气”、更高效的培训方案。感谢您的持续支持！
职务: □ 护士 □ 带教老师 □ 护士长/护理组长 □ 护理部管理人员
1. 您认为本次学习班最合理的培训时长安排是?（单选）
A. 1天（紧凑型，周末全天）
B. 2天（标准型，周五至周六）
C. 3天（深度型，含工作坊/实操演练）
D. 分阶段进行（每周1-2天，连续3周）
E. 线上+线下结合（线上理论1周+线下实操1天）
2. 在理论授课形式中，您最喜欢以下哪种风格?（单选）
A. 专家专题讲座（系统讲授前沿指南）
B. 病例导向学习（CBL，以病例串联知识点）
C. 问题导向学习（PBL，小组讨论+汇报）
D. 翻转课堂（提前发放资料，课堂以答疑互动为主）
E. 名医护面对面（访谈式授课，分享临床决策心路）
3. 关于技能实操培训，您最希望采用哪种模式?（多选）
A. 工作坊（小班制，手把手教学，每场限20人）
B. 情景模拟演练（高仿真模拟人，团队配合演练）
C. 技能站点式轮转（多个技能站循环练习，每站15-20分钟）
D. 视频复盘+纠错（拍摄操作视频，现场逐帧分析）
E. 实地观摩（进入标杆医院ICU现场看护患照护实景）
4. 您最感兴趣的模拟教学主题是?（单选）
A. 心跳骤停抢救团队配合（ACLS复训升级版）
B. 困难气道紧急处理与环甲膜穿刺配合
C. 脓毒症1小时集束化治疗护理流程
D. 突发公共卫生事件批量伤员分诊与处置
E. 危重症患者院内突发躁动/坠床/非计划性拔管应急演练
5. 您希望本次学习班增加哪些新型教学模式的比重?（多选）
A. 线上微课+社群答疑（碎片化学习，支持回放）
B. 临床决策工作坊（针对疑难病例，现场制定护理计划）
C. 护理查房直播/录播（真实病例，专家实时点评）
D. 辩论赛/观点对对碰（针对争议性护理问题正反辩论）
E. 护理创新发明展示（一线护士实用小发明、专利转化分享）
6. 在师资配备方面，您最期待哪类授课老师?（）
A. 国内顶尖医院危重症护理专家（前沿理念）
B. 区内/北部湾地区龙头医院护理带头人（接地气、可复制）
C. 临床一线高年资主管护师（实战经验丰富）
D. 多学科团队医生+护理联合授课（医护协同视角）
E. 优秀青年护士/护理骨干（同龄人视角，共鸣感强）
7. 关于培训考核与效果评估，您认为最合理的方式是?（单选）
A. 不设考核，以完成签到/学时为准（重参与）
B. 理论闭卷考试（客观题，检测知识掌握）
C. 技能操作抽考（OSCE模式，考站通关）
D. 返岗行动计划汇报（提交临床改进方案并汇报）
E. 线上课后测试+案例分析作业（兼顾便捷与深度）
8. 如果设置“北部湾特色专场”，您希望采用哪种形式?（单选）
A. 海岛/海上作业创伤救护情景模拟演练
B. 基层医院危重症护理难点圆桌论坛（专家面对面答疑）
C. 东盟籍患者护理案例分享会（语言沟通、文化差异）
D. 台风/洪涝灾害ICU应急准备桌面推演
E. 北部湾地区护理创新案例竞赛
9. 关于培训后持续支持，您最希望获得的是?（多选）
A. 课程课件/视频回放资源包
B. 标准化操作流程（SOP）手册/口袋书
C. 线上答疑社群/专家定期进驻指导
D. 同单位/同区域学员线下沙龙交流
E. 赴上级医院短期进修/跟班学习绿色通道
10. （开放题）您对本次学习班的培训形式还有哪些具体建议或期待?
问卷结束，感谢您为北部湾地区危重症护理培训模式创新建言献策！
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