（教师）S 市 S 小学劳动教育实施现状调查表

尊敬的教师:
您好！为深入了解 S 小学在五育融合视角下劳动教育的实施管理现状，我们诚邀您参与本次问卷调查。问卷采用匿名形式，充分保护您的个人信息，不会泄露，收集的资料仅用于学术研究。请放心如实填写。衷心感谢您的支持与配合！
一、基本信息
1. 您所在的年级:
2. 您教授的科目:
3. 您是否参与过学校的劳动教育相关工作?
二、劳动教育理念维度
4. 我认为在小学阶段系统开展劳动教育是必要的
5. 我认同“劳动即教育”的理念
6. 我认同劳动教育在德智体美劳五育融合教育中起到关键作用
7. 在劳动教育过程中，我会鼓励学生进行探索性和创造性劳动
8. 在组织学生参与劳动时，我会主动参与并进行示范
9. 在劳动任务分配中，我会关注不同学生的参与机会与体验公平
三、劳动教育知识维度
10. 我熟悉与小学劳动教育相关的国家政策文件
11. 我了解不同学段小学生的劳动发展水平和特点
12. 我能够清晰明确的表述劳动教育的目标、任务、要求和基本原则
13. 我对小学劳动教育活动的安全防护知识有清晰认知
四、劳动教育组织与实施维度
14. 我能够在教学或活动结束后针对劳动教育进行反思，及时调整和改进后续的劳动教育活动
15. 我能够依据学生发展特点选择有价值且适宜的劳动教育内容
16. 我的评价方式能够促进学生更加热爱劳动、积极表现
17. 我能够依据教育目标选择的适宜的劳动教育内容
18. 我能够针对学生在劳动教育过程中的行为表现，及时做出回应并给予相应指导
19. 我能够完成从方案制定到实践落地的劳动教育活动全流程
20. 我会主动参与劳动教育相关研修活动以提升专业能力
五、劳动教育与五育融合维度
21. 我能够根据课堂教学需要，将劳动教育内容灵活融入不同学科教学中
22. 我会有意识地在德育、智育、体育、美育相关活动中融入劳动教育元素
23. 我认为劳动教育有助于同时促进学生规则意识、实践能力、合作精神与审美体验
24. 您认为劳动教育如何与德育融合?（可多选）
25. 您认为劳动教育如何与智育融合?（可多选）
26. 您认为劳动教育如何与体育融合?（可多选）
27. 您认为劳动教育如何与美育融合?（可多选）
六、劳动教育实施的挑战与改进
28. 您认为当前劳动教育面临的主要挑战有哪些?（可多选）
29. 您认为学校在劳动教育方面应做哪些改进?（可多选）
30. 您认为学校在劳动教育特色方面还有哪些可改进之处?（可多选）
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