【在线测试】寒假AI邪修营|AI训练营¹⁶

欢迎学员参与在线测试，一共10道选择题，每道题10分，满分100分。完成后自动出结果，分数达到80分即可通过。完成后，请将截图上传至本期训练营的打卡小程序，以便助教统计，谢谢~

1.在使用AI处理教学资料时，课程建议根据字数采取不同的“投喂”策略。对于超过10000字的超长资料（如整本教材或多份文档），最推荐的操作是（）?

A、直接复制粘贴到对话框中B、分批次存为Word文档上传C、搭建专属“知识库”以便随时调用D、使用截图功能提取文字

2.想要将下载的“优质课视频”转换为“逐字稿”以便进一步分析，课程中推荐使用的工具及功能是（）?

A、豆包的“文件上传”功能B、通义千问的“音视频速读”功能C、微信的“搜一搜”功能D、豆包的“语音转文字”功能

3.在ima中搭建知识库时，若希望生成链接或二维码分享给他人，必须将文件存放在哪种类型的知识库中?（）

A、个人知识库B、共享知识库C、临时文件夹D、发现社区

4.在使用豆包辅助PPT页面排版美化时，课程推荐的“万能提示词公式”结构是（）?

A、输入(Input) + 处理(Process) + 输出(Output)B、风格(Style) + 布局(Layout) + 功能(Function)C、信息(Context) + 任务(Task) + 要求(Constraint)D、角色(Role) + 信息(Context) + 要求(Constraint)

5.在豆包选择模型时，带有“Think”标识的模型（如 DeepSeek V3.2 Think）的主要特点是（）?

A、生成速度最快，适合简单对话B、具备更强的推理能力，适合深度分析任务C、仅支持英文对话D、只能在“任务模式”下使用

6.制作“互动网页游戏”（如消消乐）的AI提示词框架包含五个核心要素，下列哪一项不属于这五个要素（）?

A、风格 (Style)B、布局 (Layout)C、难度 (Difficulty)D、动画 (Animation)

7.在利用AI辅助PPT排版时，如果遇到“文字过多导致页面无法留白或字号不统一”的问题，课程建议修改提示词为（）?

A、“删除多余的文字”B、“自动将内容拆分为两页”C、“根据页面调整字号大小”D、“使用更小的纸张尺寸”

8.许多AI工具生成的PPT被认为是“教案PPT”而非真正的“教学PPT”。根据课程，合格的“教学PPT”应具备的特征是（）?

A、包含详细的教学目标、板书设计和教学评价B、教学步骤清晰，且每一页有具体的教学内容C、必须使用PowerPoint软件手动制作，不能使用AI生成D、必须包含大量的动画效果和复杂的背景音乐

9.若使用 Gemini 生成的网页游戏代码无法直接在界面上运行或下载，课程建议的“曲线救国”解决方法是（）?

A、手动一行一行检查代码错误B、将代码复制给豆包，指令为“抄写下面的代码”，然后在豆包中运行下载C、放弃使用 Gemini，只能使用 DeepSeekD、付费购买 Gemini 的高级 API 接口

10.在使用AI制作“分层学案”时，课程提出了基于“内容”和“形式”两个维度的分层逻辑。下列关于这一逻辑的实际操作描述，最准确的是（）?

A、内容分层通过调整题型难度来实现;形式分层通过调整语篇难度来实现B、内容分层通过控制语篇难度（如欧标/年级）来实现;形式分层通过控制题型难度来实现C、分层学案必须完全由人工编写，AI 无法处理“欧标”或“年级”等复杂参数D、IPO模型（输入-处理-输出）仅适用于PPT制作，不适用于分层学案的生成

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