学校管理者问卷（校长/教务主任/电教负责人）

本问卷可以让我们了解学校整体英语教学现状、信息化环境、资源及对英语Ai赋能项目的接纳度，感谢您的反馈！

1. 学校所在地属于:

城区街道普通乡镇偏远乡村

2. 学校类型:

城区小学乡镇小学完全小学村小

3. 学校当前英语学习从几年级开始:

一年级二年级三年级

4. 英语每周课时安排:

每周一节每周两节每周三节每天一节其他

5. 英语学习采用的教材:（请填写版本）

6. 6. 学校英语教师与学生的师生比约为：

1：____________

7. 学校是否有专用的英语语音教室或多媒体教室?

有，且经常使用有，但偶尔使用有，但基本闲置没有

8. 英语教师最常使用的数字化教学资源是?（可多选）

国家/市级智慧教育平台商业APP/课件网络资源很少使用

9. 您认为目前制约本校英语教学质量提升的三大瓶颈是?（请按影响程度从高到低做选择）

师资力量不足或流动性大学生基础薄弱，学习动力不足缺乏优质、适用的数字教学资源与工具硬件设备（网络、电脑、大屏）不足或不稳定英语学科的特殊性，作为语言工具和考试科目侧重点不同。家长支持与配合度低

10. 您是否了解过“AI赋能英语教育”或“智能口语评测”等项目?

非常了解听过一些不了解

11. 如果引入一些“线上化精准课内预习与口语训练”的公益项目，您最希望它解决什么问题?

弥补师资不足，提供标准发音示范激发学生兴趣，提供个性化练习减轻教师重复性作业批改负担为家长提供课后辅导工具

12. 为确保此类项目成功，您认为学校可以提供的支持是?（多选）

协调课时与机房组织教师专题培训动员家长配合指定专人对接管理提供网络/设备保障

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