抖音短视频和B站长视频对大学生思想政治教育的影响差异的调查问卷
1. 性别
男
女
2. 年级
大一
大二
大三
大四
3. 专业
理科
文科
工科
艺术
其他
4. 抖音使用时长
小于30分钟
30分钟–1小时
1小时–2小时
2小时–3小时
3小时以上
5. 抖音使用频率
每天多次
每周多次
每天一次
偶尔使用
6. B站使用时长
小于30分钟
30分钟–1小时
1小时–2小时
2小时–3小时
3小时以上
7. B站使用频率
每天多次
每周多次
每天一次
偶尔多次
8. 抖音内容偏好
时事新闻
生活技巧
娱乐搞笑
影视剪辑
知识科普
其他
9. B站内容偏好
时事新闻
生活技巧
娱乐搞笑
影视剪辑
知识科普
其他
10. 您平时关注思政内容类型
时政解读
党史教育
爱国主义教育
理论宣传
榜样故事
11. 抖音思政内容接触
从不
很少
有时
经常
12. B站思政内容接触
从不
很少
有时
经常
13. 抖音对树立正确价值观念影响
没有明显影响
有一定负面影响
有一定正面影响
非常有正面影响
14. B站对树立正确价值观念影响
没有明显影响
有一定负面影响
有一定正面影响
非常有
15. 您在抖音观看思政类内容（党史、时政、红色故事、榜样事迹等）的频率
几乎不看
偶尔看
经常看
主动搜索观看
16. 您在B站观看思政类内容（理论公开课、党史纪录片、深度解读等）的频率：
几乎不看
偶尔看
经常看
主动搜索观看
17. 您认为抖音思政短视频的内容特点更符合
碎片化、轻量化
娱乐化、通俗化
故事化、情感化
深度化、系统化
18. 您认为B站思政长视频的内容特点更符合
碎片化、轻量化
娱乐化、通俗化
故事化、情感化
深度化、系统化
19. 抖音思政短视频对您了解党史国情、时政政策的帮助程度
极大
一般
较小
无影响
20. B站思政长视频对您了解党史国情、时政政策的帮助程度
极大
一般
较小
无影响
选项5
21. 您认为抖音思政内容的真实性与权威性
很高
较高
一般
较低
22. 您认为B站思政内容的真实性与权威性：
很高
较高
一般
较低
23. 抖音思政内容对您的思想引导与行为规范作用更强：
完全同意
比较同意
一般
不太同意
24. B站思政内容对您的思想引导与行为规范作用更强：
完全同意
比较同意
一般
不太同意
25. 整体对比，您更易受到哪类平台思政内容的教育影响：
两者都有优势
两者效果都不明显
抖音短视频
B站长视频
26. 您认为抖音短视频和B站长视频在开展大学生思政教育方面，各自存在哪些优势与不足？
27. 对于高校利用短视频、长视频平台优化思想政治教育工作，您有哪些具体的意见和建议？
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