（数据皆用于案例使用）高中信息科技主题教育活动学生调查问卷\n

亲爱的同学：

       你好！本次调查问卷旨在了解国家中小学智慧教育平台支撑下的高中信息科技主题教育活动的开展效果，你的真实回答对我们至关重要。问卷采用匿名形式，所有数据仅用于教学研究，恳请你根据实际情况如实作答。感谢你的支持与配合！

1. 1. 你的年级：
2. 2. 你参与信息科技主题教育活动的主要形式是（可多选）：
二、活动参与与资源使用情况
3. 1. 你是否能便捷地从国家中小学智慧教育平台获取主题教育相关资源（微课、视频、案例等）？
4. 2. 平台推送的主题教育资源（网络安全、数字素养、红色科创、生涯规划）是否符合你的学习需求？
5. 3. 你平均每次参与平台支撑的信息科技主题教育活动的时长约为？
6. 4. 你对平台上的主题教育资源类型（微课、实操教程、前沿技术、竞赛资源等）的丰富度满意吗？
三、活动形式与体验感受
7. 1. 你认为本次信息科技主题教育活动的形式（互动答题、实践任务、作品创作、线上竞赛/辩论等）是否新颖有趣？
8. 2. 参与沉浸式的主题教育活动（如家庭网络安全排查、数据采集分析、红色科创作品设计），你的体验感如何？
9. 3. 平台的互动功能（实时抢答、线上研讨、作品展示、互评互助）是否能提升你的参与积极性？
10. 4. 你最喜欢哪类主题教育活动形式（可多选）？
11. 5. 你认为活动过程中，师生、生生之间的互动交流是否充分？
四、活动收获与能力提升
12. 1. 参与网络安全主题活动后，你的网络安全意识和防护能力是否有提升？
13. 2. 参与数字素养主题活动后，你的信息意识和数字化学习与创新能力（如数据清洗、分析、可视化）是否有提升？
14. 3. 参与红色科创主题活动后，你的科创实践能力和家国情怀是否有提升？
15. 4. 参与生涯规划主题活动后，你对信息科技领域职业的了解和职业规划的清晰度是否有提升？
16. 5. 本次主题教育活动是否帮助你树立了正确的网络观、数字伦理观和职业观？
17. 6. 活动是否提升了你对信息科技学科的学习兴趣和自信心？
五、评价体系与协同育人
18. 1. 你认为本次活动的评价方式（过程评价+结果评价、自评+互评+师评）是否科学合理？
19. 2. 你是否愿意参与活动中的互评环节，对同学的实践作业、科创作品等进行评价？
20. 3. 你是否参与过家校协同的主题教育活动（如家庭网络安全共建、数字素养共学）？
21. 4. 你认为跨学科的主题教育活动（如信息科技+语文/美术/政治）是否有意义？
六、整体评价与建议
22. 1. 你对本次国家中小学智慧教育平台支撑的信息科技主题教育活动的整体满意度如何？
23. 2. 你认为当前信息科技主题教育活动最需要改进的方面是（可多选）？
24. 3. 你对未来开展信息科技主题教育活动有哪些具体的意见和建议？再次感谢你的认真作答！
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