雪梨老师陪跑营学情问卷

1.孩子目前就读的年级是?

学前小学一年级小学二年级小学三年级小学四年级小学五年级小学六年级初中

2.您购买雪梨老师课程的原因是哪些?请在下列选项中进行选择。【请选择1-4项,已选择0项】

您自己很认可雪梨老师，愿意让孩子跟着雪梨老师学孩子很喜欢雪梨老师，很愿意跟雪梨老师学。您非常认可分级阅读和原版教材，想让孩子系统学。课程是雪梨老师精讲的，认可雪梨老师讲得好有人监督辅导纠音答疑，家长省心很多。有赠品、优惠等营销活动，价值感比较高。看到很多同龄孩子学完课程后的开口流利表达。希望能够快速提升校内的成绩和分数。

3.在英语学习中,孩子目前最让您感到焦虑的问题是?【请选择1-3项,已选择0项】

缺乏长期规划,仅局限于校内进度,对孩子1-6年级的进阶路线缺乏清晰目标没有掌握科学的英语学习方法,单词遗忘率高,语法逻辑模糊,5学习效率低下。自主性欠缺,学习高度依赖家长督促,因课后辅导压力影响家庭沟通氛围。校内英语考试成绩不好,英语学习吃力。对英语学习不感兴趣,尚未发现英语学习的乐趣,视学习为任务,存在明显的抵触情绪。

4.在英语学习过程中，您家孩子遇到的最大困难是什么?【请选择1-3项,已选择0项】

听力卡壳:故事或音频英语听不懂.开口卡壳:故事不会跟读，害着不敢说，阅读卡壳:无法自主阅读，故事情节读不懂。写作卡壳:英语写作无从下手，拼读卡壳:不会使用自然拼读方法读单词，兴趣卡壳:孩子对英语学习没兴趣。

5.您觉得孩子在目前的课程学习中是否有压力?请在下面做出选择【请选择1-3项,已选择0项】

学习无压力:目前的进度与难度安排合理，孩子能保持良好的节奏园注意力挑战:视频时间有点长，孩子看到后半段容易产生专注力疲劳。理解力压力:知识掌握不系统，部分内容消化起来有难度。开口畏难感:录制配音时心理包袱重，担心读错而产生抗拒心理。课后负担重:练习题量或难度偏高，导致孩子在练习环节感到吃力。

6.关于雪梨老师的课程，您更喜欢以下哪些内容?【请选择1-4项,已选择0项】

雪梨老师精讲课.泛读视频配套线上/纸质知识点练习题直播复习课班主任老师

7.在日常学习中，您觉得哪些配套支持对孩子的学习最有帮助?

提分工具包:如重点词句卡、错题集，让孩子考前复习有帮手。课外拓展包:推荐适合的绘本阅读清单或磨耳朵资源。班主任老师的深度点评:不只是纠音，更希望能针对孩子的薄弱项给出建议。成长轨迹可视化:学习进度打卡表、雪梨老师奖励贴纸，让孩子看到自己的进步

8.加入陪跑营后，孩子的英语学习有哪些变化?哪些进步？

9.除了分级阅读,您还希望雪梨老师带孩子学点什么?

10.电话沟通的频次您觉得怎么样？（电话沟通带着孩子做知识点复习/知识点考察/梳理学习情绪/表扬鼓励/指导学习方法等）

频次较少，增加沟通次数，1月1次频次适中，2-3月1次不需要电话沟通，文字即可

11.对于陪跑营学习/app使用建议/老师服务有什么建议？（没有则填无）

更多问卷复制此问卷