初中科学融合课程学习体验调查问卷

亲爱的同学，你好！我们正在进行一项关于《初中科学融合课程》的调研，目的是了解你对这门课程的真实感受，以便更好地优化教学。本问卷采用匿名方式，所有数据仅用于学术研究，我们将对信息严格保密。请根据你的实际情况和感受，放心填写。感谢你的支持与合作！
1. 你的性别:
2. 你所在的年级:
3. 在接触本融合课程前，你对自己传统科学课（物理、化学、生物分科）成绩的评价是:
4. 与传统的物理、化学、生物分科上课相比，我对融合科学课更感兴趣。[量表题:5级]
5. 我期待每周的融合科学课。[量表题:5级]
6. 这门课让我发现科学知识在日常生活中无处不在，很有用。[量表题:5级]
7. 课程中涉及的项目或主题（如“环境保护”、“桥梁设计”）让我觉得学习更有目的性。[量表题:5级]
8. 我能理解并说出物理、化学、生物知识在解决同一个实际问题时是如何联系起来的。[量表题:5级]
9. 这门课锻炼了我从多角度综合分析问题的能力。[量表题:5级]
10. 通过完成课程中的项目或实验，我的动手实践能力得到了提升。[量表题:5级]
11. 小组合作完成任务，提高了我的团队沟通与协作能力。[量表题:5级]
12. 我认为这门课有助于我形成更整体、更系统的科学观。[量表题:5级]
13. 我喜欢老师采用的基于真实情境/案例/项目的教学方式。[量表题:5级]
14. 课堂上的小组讨论、辩论或展示环节，对我理解知识很有帮助。[量表题:5级]
15. 我认为课程的评价方式（如实验报告、项目作品、模型设计等）比单纯笔试更能全面反映我的学习成果。[量表题:5级]
16. 老师在课堂上能很好地引导我们连接不同学科的知识点。[量表题:5级]
17. 总体来说，我觉得融合科学课的难度对我来说是适中的。[量表题:5级]
18. 课程的学习任务量（课前准备、课堂活动、课后作业或项目）是合理的。[量表题:5级]
19. 我能跟上这门课的教学进度和节奏。[量表题:5级]
20. 在学习过程中，当遇到困难时，我知道如何寻求帮助或资源来解决问题。[量表题:5级]
21. 总体而言，我对这门初中科学融合课程感到满意。[量表题:5级]
22. 如果未来可以选择，我愿意继续参与这类融合课程的学习。[量表题:5级]
23. 我会向学弟学妹推荐这门融合科学课。[量表题:5级]
24. 在这门融合科学课中，让你印象最深刻的一次活动、一个实验或一个知识点是什么?为什么?
25. 你认为这门课程最大的优点或特色是什么?
26. 对于这门课程的改进，你有哪些具体的意见或建议?（例如:课程内容、教学方式、活动安排、评价方法等）
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