高职早期教育专业岗位职业能力调研问卷

一、基本信息
1. 1. 您所在单位类型：
2. 2. 您所在单位服务年龄段：
3. 3. 您在单位担任岗位：
二、岗位需求情况
4. 1. 贵单位近一年招聘早教/托育类岗位人数：
5. 2. 贵单位招聘时最看重毕业生哪些条件（可多选）：
6. 3. 贵单位优先录用持有哪些证书的学生（可多选）：
三、核心职业能力重要度评价（1=不重要 5=非常重要）
7. 1. 教育教学能力：独立设计与组织早教/托育活动
8. 2. 沟通能力：与幼儿、家长、同事有效沟通
9. 3. 发展评估能力：观察、记录、测评幼儿发展水平
10. 4. 生活护理能力：喂养、睡眠、盥洗、生活照料
11. 5. 健康护理能力：疾病识别、安全防护、应急处理
12. 6. 环境创设能力：区域布置、玩教具制作
13. 7. 行为引导能力：幼儿常规培养、情绪管理
14. 8. 家园共育能力：家长指导、亲子活动组织
15. 9. 数字化能力：使用早教平台、成长档案系统
16. 10. 职业素养：爱心、耐心、责任心、师德规范
四、人才培养建议
17. 1. 您认为高职早教专业学生最薄弱的能力是：
18. 2. 您认为人才培养应重点加强哪些课程/实训（可多选）：
19. 3. 您对我校早期教育专业人才培养的其他建议：
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