贵戚坊初中学生发展及成长环境调查（家长作答）

家长您好！

这是一项关于学生发展及成长环境的调查，这项调查同时有助于您分析自身教育孩子的情况。

回答没有对错之分，请您根据自身的实际情况进行作答，您的真实回答对我们的研究十分重要！

关于您的全部信息，我们将严格保密。
请您放心作答。

感谢您对本研究的支持！
第一部分：家长的基本信息
1. 您是孩子的：
2. 您是孩子的主要照料者？
3. 您的年龄：___岁 （*请填写阿拉伯数字）
4. 您目前的婚姻状况：
5. 您的学历：
6. 您的工作：
7. 您爱人的学历：
8. 您爱人的工作：
9. 您家税前年收入为：_________万/年（*请填写阿拉伯数字）
10.

您认为与周围人相比，您家的经济收入：

11. 您目前育有几个孩子？
第二部分：孩子的基本信息

1. 若您育有多名子女，请以目前就读于贵戚坊初中的子女，作为填写参照。

2. 问卷中所有问题，均请以您与贵戚坊初中的互动经历为准作答。
12. 您孩子的姓名：（*向您询问孩子的姓名，仅仅是为将家长和学生作答的问卷进行匹配，以更好地完成研究分析）
13. 您选定的孩子姓名：（*向您询问孩子的姓名，仅仅是为将家长和学生作答的问卷进行匹配，以更好地完成研究分析）
14. 您选定的孩子，在家长排行第几？
15. 您孩子的性别
16. 孩子的年龄：___岁 （*请填写阿拉伯数字）
17. 孩子目前就读的年级：
18. 孩子是：
19. 孩子是留守儿童吗？（留守儿童，指因父母双方或一方外出工作而被留在户籍所在地，不能和父母双方共同生活在一起的未成年孩子）
第三部分 正式问卷

请根据您的实际情况进行选择。

注意：问卷中的所有问题，均请以选定子女的就读学校及您与该校的互动经历为准，进行作答。
20.
请您根据本学期中实际发生的行为，判断下列陈述与您实际情况的符合程度。
  • 非常不符合
  • 比较不符合
  • 不确定
  • 比较符合
  • 非常符合
1. 我会主动查阅学校/老师发布的家校通知，明确孩子的在校或放假安排
2. 我会主动向老师询问孩子的学习情况（如课堂表现、作业完成情况）
3. 我会主动将孩子在家中的表现分享给老师，帮助老师更全面地了解孩子
4. 学校通过家校群发布的活动通知，我会按要求查看并知晓
5. 老师发送孩子在校情况的消息后，我会及时阅读
6. 老师反馈孩子近期表现后，我认真记录并留意
7.我会主动辅导/督促孩子完成家庭作业
8.我会主动帮孩子准备好学习所需的材料
9.我会主动做好孩子成长的后勤保障工作（如饮食、作息等）
11. 我会主动协助学校/老师处理学校/班级事务（如活动筹备、物资采购）
12. 我会主动考虑加入家长委员会
13.学校组织的家长会、开放日等活动，我会按通知要求参加
14.学校组织的家长志愿者活动，我会接受安排并按时参与
15.学校/老师安排我协助学校/班级事务时，我会按要求完成
16.当孩子出现学习、情绪或行为问题时，我会主动与老师沟通并协商解决方案
17.我会主动与学校/老师共同分析孩子问题的原因，并制定改进措施
18.我会主动跟踪问题解决的进展，并及时向老师反馈效果
19.家校合作出现分歧时，我会主动提出折中方案以寻求共识
20.当老师告知孩子出现问题时，我会配合处理相关事宜
21.老师提出解决方案后，我会按要求执行
22.问题解决过程中，我会按老师要求反馈孩子的后续情况
23.家校合作出现分歧时，我会在老师引导下参与沟通
24.我会与孩子讨论老师提出的建议，并鼓励其改进
25.我会主动与老师探讨孩子未来的专业选择或生涯规划
26.我会主动向学校或老师建议开展更贴合孩子兴趣的课外实践活动
27.我会主动学习家庭教育知识，提升自己的教育能力
28.我会主动向学校提出可行的改进意见（如课程安排、活动设计、食堂菜品等）
29.即使学校邀请我参与孩子的个性化成长探索，我也缺乏时间或精力
30.此题请选择“比较不符合”
31.即使学校组织家长培训或成长沙龙，我也很少参加
32.我对学校推荐的家长学习资源很少查阅
21. 您在多大程度上认同以下说法，请在选出相应的答案
  • 非常不同意
  • 比较不同意
  • 不太确定
  • 比较同意
  • 非常同意
1.我认为家校共育很重要
2.我认为家校共育有助于促进孩子发展
3.学校有义务帮助家长提高家庭教育知识与能力，解决家庭教育中的问题
4.我觉得学校在决策有关家校共育的事务时，应适当考虑家长的意见
5.我希望学校能在传统基础上创新家校合作方式，比如家长论坛、家长志愿者等
22. 你会和你孩子谈心吗？请仔细阅读下面的描述，然后选择符合你做法的选项。
  • 从不
  • 很少
  • 有时
  • 经常
  • 总是
1.鼓励您的孩子谈谈他/她的感觉和情绪。
2.询问您的孩子对他/她周围的事情是否满意和开心
3. 当孩子生气或不高兴的时候，您会询问他/她为什么
4. 您开心的时候，会告诉您的孩子，让他/她知道
5. 当您不开心的时候，会告诉您的孩子，让他/她知道
6. 鼓励孩子高兴时就表现出来
7. 告诉孩子，在别人面前要控制自己的情绪，不要表现得太得意忘形或骄傲自满
8. 教孩子在生气或伤心时平静下来
9. 会向孩子解释别人的感觉和情绪
10.告诉您的孩子（遇到事情的时候）要去克制自己不要哭
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