（实验一横断）大学生心理健康调查问卷

亲爱的同学：

您好！ 我们是来自江苏师范大学教科院心理系的研究人员，目前正在进行一项有关大学生心理与行为方面的调查研究，欢迎您的参与！

本次研究为匿名调查，所有信息仅作科学研究之用，严格遵守保密原则。所有问题请认真阅读，按照真实情况填写，答案无对错之分。问卷分为六个部分，填写大约需要 10 分钟，提交问卷即表示您同意参与本研究。再次感谢您的支持与配合！

祝您学习顺利，生活愉快！

第一部分
请您认真阅读每个句子，根据下列描述与您真实情况的相符程度，在1-7之间做出选择。其中1=非常不同意，2=基本不同意，3=有点不同意，4=不确定，5=有点同意，6=基本同意，7=非常同意。为保证研究结果的科学性，请按照真实情况填写，答案无对错之分。

1.我经常感到敬畏。

2.我周围充满美好。

3.我几乎每天都感到惊奇。

4.我经常在周围的事物中找寻模式。
5.我有很多机会看到美好的大自然。
6.我寻求对理解世界的挑战体验。
7.我正在寻觅我人生的一个目的或使命。
8.我的生活没有明确的目的。
9.我正在寻找自己生活的意义。
10.我明白自己生活的意义。
11.我正在寻觅让我感觉自己生活饶有意义的东西。
12.我总在尝试寻找自己生活的目的。
13.我的生活有一个清晰的方向。
14.我知道什么东西能使自己的生活有意义。
15.我已经发现一个让自己满意的生活目的。
16.我一直在寻找某样能使我的生活感觉起来是重要的东西。
17.我生命中发生的大多数事情很合理。
18.总体上来说，我能够理解身边的世界。
19.我能够理解我的人生是为了什么。
20.我能够很容易地理解我的人生。
21.我追求生命里的一个或多个宏大的目标。
22.我高度坚持生活中的某些核心目标。
23.我有一系列能够给予我人生方向感的核心目标。
24.我的日常活动和远大的人生目标相吻合。
25.我的人生充满价值。
26.我的存在是很重要的。
27.每天我都体会到人生是值得的。
第二部分

请您认真阅读每个句子，并在1-7之间做出选择。其中1=非常不同意，2=基本不同意，3=有点不同意，4=不确定，5=有点同意，6=基本同意，7=非常同意。为保证研究结果的科学性，请按照真实情况填写，答案无对错之分。

1.我觉得自己相对渺小。

2.我觉得自己并不重要。

3.请选择最能描述你现在对自己的感觉是“大”还是“小”的圆圈。
第三部分
请思考你真正是谁，所有对你来说重要的事情，比如你的目标、抱负、价值观等等。根据心理学家的说法，这就是你的真实自我。请用 1 到 9 表示你对下面每个项目的同意程度，1=一点都不，2=几乎没有，3=稍微，4=有些，5=中等，6=相当程度上，7=很大程度上，8=非常，9=极其。请记得这些问题非常主观，没有正确或错误的答案。
1.我有强烈的动机去追求我的真实自我。
2.我对追求我的真实自我感到兴奋。
3.我想花更多时间和精力追求我的真实自我。
4.我觉得自己有能力追求我的真实自我。
5.我期待追求我的真实自我。
第四部分
请根据您个人的实际情况，勾选符合你的选项，1 分表示完全不符合，2 分表示仅有一些符合， 3 分表示有较多符合，4 分表示完全符合。请记得这些问题非常主观，没有正确或错误的答案。
1.我有喜爱的兴趣和爱好。
2.当我成年时我能接受现在的自己。
3.我尽可能参与到人群或社区中。
4.我可以调整好现在的生活状况。
5.当我成年时我能接受身体机能及外表的改变。
6.我能与其他人分享我的特殊技能与经验。
7.我能够从过去的经历中发现有意义的东西。
8.我能够用某种方式帮助其他人。
9.我有不断学习新事物的兴趣。
10.我能放下我曾经认为重要的人或事。
11.我能够坦然接受生活中不可避免的困难。
12.我能从我的精神信仰中发现生命意义。
13.当我需要帮助的时候,我乐意接受别人的帮助。
14.我很享受我现在的生活节奏。
15.我能放下过去的烦恼。
16.如果我尽力去做的话,我总是能够解决难题的。
17.即使别人反对我,我仍有办法取得我所要的。
18.请注意，这道题请直接选完全不符合。
19.对我来说,坚持理想和达成目标是轻而易举的。
20.我自信能有效地应付任何突如其来的事情。
21.以我的才智,我定能应付意料之外的情况。
22.如果我付出必要的努力,我一定能解决大多数的难题。
23.我能冷静地面对困难,因为我信赖自己处理问题的能力。
24.面对一个难题时,我通常能找到几个解决方法。
25.有麻烦的时候,我通常能想到一些应付的方法。
26.无论什么事在我身上发生,我都能够应对自如。
第五部分
请您根据自己在学习与工作中的实际情况对以下描述进行评价，并勾选最符合的数字。评价标准如下：1 非常不同意，2 是不同意，3 是不确定，4 是同意，5 是非常同意。
1.我经常觉得没有精力做其他事情。
2.我的计划经常会被打乱。
3.我并不能自主分配我的时间。
4.我经常感到我没有足够的时间完成我想做的事。
5.我经常感觉自己烦躁不安。
6.我感觉我的时间是碎片化的。
7.老师布置的任务经常让我感觉压力很大。
8.我常常因为完不成作业而担忧。
9.我和朋友们一起打游戏的时间很少。
10.我经常觉得没有时间社交。
11.我感觉我和朋友相处的时间很少。
12.我经常觉得没有时间锻炼身体。
13.我经常觉得没有时间旅行。
14.请注意，这道题请直接选择非常不同意。
15.我必须在课余时间承担非常多的学业任务或课后作业。
16.我的学业非常繁忙。
17.我感觉我几乎无时无刻不在忙碌。
18.即使在课余时间,我也会想着我还有作业没有完成。
19.与人交谈时,我的语速很快。
20.我吃饭的时候速度很快。
21.我走路时总是不由自主的加快脚步。
22.我做事总是很着急。
第六部分
这是一个由 20 个描述不同情感、情绪的词汇组成的量表，请阅读每一个词语并根据你近一到两星期的实际情况在相应的数字上勾选。1 是几乎没有，2 是比较少，3 是中等程度，4 是比较多，5 是极其多。
标题
  • 1.几乎没有
  • 2.比较少
  • 3.中等程度
  • 4.比较多
  • 5.极其多
感兴趣的
坐立不安的
兴奋的
心烦的
强大的
内疚的
惊恐的
敌意的
充满热情的
自豪的
易怒的
警觉的
羞愧的
受鼓舞的
紧张的
意志坚定的
专注的
心神不宁的
有活力的
害怕的
您的性别
您的年龄：        岁（请填写数字）
您的民族
您的家庭所在地
您的年级
您的专业
您的专业排名为
您是否为班干部
感谢您完成该问卷！我们的研究之后会有后续调查，是一项日记法的研究，我们正在招募被试。被试需要在连续两周的时间内每天填写一份大约十题的问卷，完成调查后我们会发放被试费。如您愿意参与后续实验，请留下您的联系方式，若不愿意，提交问卷即可！无论如何都感谢您的认真填写！
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