混合运算问题解决学生自评卷
一、基本情况
1.【单选题】你在班里的数学学业成绩大致属于?
A.优秀
B.中上
C.中等
D.中下
2.【单选题】你在平常的数学练习(包括教材、同步作业、评价考试等)出现错误的频率?
A.几乎没有
B.偶尔出现
C. 一般
D.经常出现
3.对待错题,你的目前的态度更偏向于?
A.置之不理
B.看看别的同学怎么做的,快点订正完给老师批
C.询问会的同学或者老师,搞懂本题
D.认真找出错误原因,想想下次遇到可以怎么做,整理到错题本中
E.等待老师的讲解
4.对待错题,你希望的态度更偏向于?
A.置之不理
B.看看别的同学怎么做的,快点订正完给老师批
C.询问会的同学或者老师,搞懂本题
D.认真找出错误原因,想想下次遇到可以怎么做,整理到错题本中
E.等待老师的讲解
二、问题解决过程自评
(一)阅读与理解
1.【单选题】阅读完一道混合运算的题目后,我能够完全理解题目意思,知道我要解决的数学问题是什么。
A.非常不同意
B.不同意
C.中立
D.同意
E.非常同意
2.【单选题】我在解决混合运算的题目时,会用一些标注(在题目中圈画关键词)来帮助我准确获取数学信息,辨别数学问题。
A.非常不同意
B.不同意
C.中立
D.同意
E.非常同意
(二)分析与解答
1.【单选题】在仔细阅读完题目后,我不仅明确了每一个数学信息,还知道了信息之间的关系,清楚每一个信息对我解决数学问题的作用,并能通过线段图来表示。
A.非常不同意
B.不同意
C.中立
D.同意
E.非常同意
2.【单选题】我尝试用我以前学过的经验或者方法来解决这些题目。
A.非常不同意
B.不同意
C.中立
D.同意
E.非常同意
3.【单选题】我掌握了这些题目的整体结构,从数学信息出发,我能够一层层找出我需要的数学信息。
A.非常不同意
B.不同意
C.中立
D.同意
E.非常同意
4.【单选题】我掌握了这些题目的整体结构,从数学问题出发,我能够分解数学问题所需要的条件来对应已知的数学信息。
A.非常不同意
B.不同意
C.中立
D.同意
E.非常同意
5.【单选题】我尝试了用不同的方法进行解题。
A.非常不同意
B.不同意
C.中立
D.同意
E.非常同意
(三)回顾与反思
1.【单选题】我检验最开始的数学问题是否得到解决。
A.非常不同意
B.不同意
C.中立
D.同意
E.非常同意
2.【单选题】我尝试用更简单的方式来呈现我所有的思考过程。
A.非常不同意
B.不同意
C.中立
D.同意
E.非常同意
3.【单选题】我对在解题过程中的方法进行反思,并将在下一次解题时使用有用的方法。
A.非常不同意
B.不同意
C.中立
D.同意
E.非常同意
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