昆明分局党总支2025年党建工作质量回访问卷
亲爱的干部员工:
为进一步强化“党建统领”,擦亮“四强聚力*审计护航”党建品牌,切实提升分局党总支党建工作质量,现开展本次问卷调查。问卷采取
匿名方式
填写,答案无对错之分,请根据实际情况如实选择。感谢您的支持与配合!
一、基本情况
您的身份:
正式党员
预备党员
入党积极分子
群众
团员
您的党龄:
1年以内
1—5年
5—10年
10年以上
非党员
您的年龄:
30岁以下
31-40岁
41-50岁
51-60岁
您在党总支获支部内是否担任职务:
总支委员或支部委员
无党内职务
二、政治理论武装
您认为理论武装的主要作用有哪些?(多选)
坚定理想信念,筑牢政治忠诚
指导工作实践,提升解决实际问题的能力
统一思想共识,增强队伍凝聚力
提升理论素养,克服“本领恐慌”
强化纪律意识,筑牢廉洁防线
完成上级规定动作,满足考核要求
说不上有什么实际作用
其他:
2025年您参加理论学习的频次:
每周1次及以上
每月1—2次
偶尔参加
较少参加
您对当前政治理论学习的整体效果是否满意?
非常满意
比较满意
一般
不太满意
不满意
您认为当前理论学习的吸引力和参与度如何?
吸引力强,主动参与
有一定吸引力
一般
吸引力较弱
您认为目前政治理论学习内容与实际工作结合得如何?
紧密联系实际,指导性强
有一定联系
联系不紧密
脱离实际,学用脱节
您认为当前政治理论武装存在的突出问题有哪些?
学习形式单一,内容枯燥
学用结合不紧密,与实际工作脱节
重形式、轻实效,学习流于表面
学习时间安排不合理,工学矛盾突出
学习内容偏理论,不够接地气
青年员工学习主动性不强、参与度不高
学习督促考核机制不够完善
理论学习深度不够,研讨交流不充分
其他:
您认为当前青年员工理论学习存在的主要问题是?
重视程度不够
学习方式不适应青年特点
内容枯燥、吸引力不足
与成长发展结合不紧密
缺乏交流展示平台
您认为当前理论武装工作最需改进的方面有哪些
学习形式创新
学习内容时效性
学习成果转化
考勤管理刚性
分类指导(区分层级、年龄)
资源保障(书籍、经费等)
其他:
您更倾向于哪种政治理论学习方式?(多选)
集中领学+研讨交流
专家辅导讲座
现场教学/红色基地参观
线上课程/微党课
个人自学
知识竞赛/互动测试
其他
您对提升政治理论武装效果还有哪些宝贵建议?
三、主题党日活动
您对所在支部主题党日活动的整体评价是什么?
主题鲜明,效果很好
比较规范,效果较好
形式传统,效果一般
流于形式,效果较差
2025年度,您认为所在支部印象最深、活动意义最强的一次主题党日活动是什么?
您喜欢的党建活动形式有(多选):
主题党日活动
专题党课、理论学习
红色教育基地参观学习
警示教育、廉政教育
读书分享、学习研讨
志愿服务、实践活动
知识竞赛、演讲比赛
联学共建、交流座谈
其他:
您喜欢以下哪些2025年党总支组织开展的党建活动?
“我与局长”面对面活动
“书香润初心 阅读伴成长”读书活动
“审彩飞扬*青年有为”-青年读书会活动
“爱心传递*关爱成长”党员志愿服务活动
优秀党员突击队
党建品牌创建活动
“我与先进”面对面活动:全国劳动模范、“饶才富式”好干部精神宣讲
您认为当前主题党日活动的频次是否合适?
频次适中
偏多
偏少
您参加主题党日活动的主动性如何?
主动积极
比较积极
一般
被动参加
很少参加
您认为当前主题党日活动存在的主要问题有(多选):
形式单一、内容枯燥
重形式、轻实效
与业务工作结合不紧
时间安排不合理
参与度不高、吸引力不足
学习内容不接地气
其他,请具体说明
您希望2026年度主题党日活动增加哪些内容(多选):
重温入党誓词、过政治生日
志愿服务活动
参观红色教育基地
观看主旋律影片、纪录片
业务攻坚、岗位建功大讨论
联合共建(跨单位/跨支部)
党建知识竞赛
其他,请具体说明
请您结合自己的希望和设想,围绕“一流分局”创建目标,“辖区化、专业化、数智化”转型主线,设计一个党建活动,简要介绍活动主题、形式和内容。比如,围绕辖区责任制落实,划分党员责任区,按季评选“护航之星”等
五、纪律建设与警示教育
您是否了解分局党总支开展的审计项目纪检回访工作?
A. 非常了解,并参与过
B. 听说过,大致了解
C. 知道有这项工作,但不清楚具体内容
D. 完全不了解
您认为当前审计项目纪检回访对规范权力运行、防范廉政风险的作用如何?
A. 作用显著,威慑力强
B. 有一定作用
C. 作用不明显,流于形式
D. 不清楚
您认为审计项目纪检回访工作应在哪些方面加强?(多选)
A. 事前告知更充分
B. 回访形式更灵活(如不限于集中座谈)
C. 加强回访结果运用
D. 对共性问题开展专项治理
E. 保护干部干事创业积极性
F. 其他:
您认为分局应该如何改进和优化审计项目纪检回访工作?
您对当前分局党总支开展的警示教育工作整体评价是:
A. 针对性强,深受触动
B. 比较规范,效果较好
C. 形式老套,效果一般
D. 走马观花,没有感觉
您所在支部处室开展警示教育的频次大致为:
A. 每季度1次及以上
B. 每半年1次
C. 每年1次
D. 不固定,较少开展
您印象较深的警示教育形式是:(多选)
A. 观看警示教育片
B. 通报违纪违法典型案例
C. 旁听庭审/参观监狱
D. 违纪人员现身说法
E. 廉政党课/专题讲座
F. 廉洁文化阵地参观
G. 家属助廉活动
H. 其他:
您认为当前警示教育存在的主要问题是:(多选)
A. 案例与本系统、本岗位关联度低
B. 形式单一,“看片式”教育居多
C. 警示教育与日常监督脱节
D. 触及思想不够,存在“看客”心态
E. 以案促改、以案促治成效不明显
F. 频次过高/过低
G. 其他:
您希望警示教育在哪些方面进一步改进?(多选)
A. 选取身边人身边事,增强代入感
B. 丰富形式,增加互动研讨
C. 强化分层分类施教(区分岗位风险)
D. 加强警示教育后的反思讨论
E. 将警示教育融入日常、抓在经常
F. 建立常态化案例通报机制
G. 其他:
您对提升分局党建工作质量还有哪些具体建议(请畅所欲言)
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