云浮市九年级思政教师2026年中考备考调研问卷
尊敬的各位九年级思政教师:您好!为精准把握2026年广东省中考道德与法治学科命题趋势,优化备考策略,提升全市九年级思政备考效率和教学质量,特开展本次调研。本问卷实行匿名制,所有答案仅用于全市备考工作分析和指导,恳请您结合本校、本班教学实际及个人备考经验,如实、认真填写,感谢您的支持与配合!
1. 您所在的县(市、区)
云城区
新兴县
云安区
罗定市
郁南县
2. 您所在的学校类型
城区公办中学
乡镇公办中学
民办中学
市直中学
3. 您从事九年级思政教学年限
1-3年
4-6年
7-10年
10年以上
4. 您本学期承担九年级思政教学班级数
1个
2个
3个及以上
5. 您所在学校2025年九年级思政中考平均分
67.72分(全市平均)以上
65-67.72分
58-65分
58分以下
6. 您对2025年广东省中考思政试题(结合我市质量报告)的整体评价
难度适中,贴合课标
难度偏高,尤其是主观题
难度偏低,区分度不足
题型新颖,但贴合学生生活
7. 您认为2025年中考思政试题最突出的命题特点
国情模块占比高(57%)
贴合生活、时代热点
侧重核心素养考查
题型延续往年风格
主观题对综合能力要求高
关注广东本土文化素材
8. 您对2026年中考思政命题趋势的判断
题型、题量延续2025年风格
国情、法治模块仍为考查重点
主观题难度略有提升
进一步强化本土素材(广东、云浮)考查
增加非连续性文本(图表、图片)考查
强化核心素养与实践能力考查
9. 您是否系统研究过2025年贵校中考思政质量报告及考生答题错因分析
深入研究(明确本校短板)
简单浏览
未关注
10. 您认为2026年备考中,最需要重点关注的命题方向
生态文明建设
中华优秀传统文化传播
法治观念(权利与义务、国家机构等)
科技创新与民生福祉
广东本土文化名片
青少年责任与担当
民主政治(政协、人大职权等)
11. 您所在学校九年级思政备考启动时间
七年级同步渗透
八年级下学期启动
九年级上学期启动
九年级下学期(春节后)启动
12. 您当前采用的备考复习模式
分模块复习(心理、道德、法律、国情)
分题型复习(选择题、材料分析题)
真题精练精讲
知识点背诵默写
时政热点专题复习
分层针对性复习
题海战术
13. 备考中,您对各知识模块的复习侧重
国情模块(占比高,重点突破)
法律模块(易错点多,强化训练)
道德模块(基础简单,侧重记忆)
心理模块(占比低,简单梳理)
14. 针对我市2025年中考材料分析题得分偏低(平均分18.56分,得分率46.6%)的问题,您的应对措施
强化审题指导(审材料、审设问、审分值)
规范答题格式(分层作答、学科术语运用)
加强材料分析与知识点结合训练
精讲真题,总结答题思路
减少空白卷,强化低分层学生答题指导
15. 您在备考中对时政热点的运用情况
每周融入课堂,结合知识点分析
专题整理,集中讲解
仅在真题中接触,不单独讲解
未关注时政热点
16. 针对2025年中考选择题易错模块(法治、国情),您的复习策略
梳理易错知识点,专项突破
增加选择题精练,强化错题分析
结合生活案例,解读知识点
重点讲解组合型选择题答题技巧
17. 您在备考中是否关注分层教学(针对高分、中等、低分层学生)
高度关注,制定差异化备考方案
有所关注,侧重中等生提升
仅关注高分学生,争取优秀率
未关注,统一教学、统一复习
18. 您所在学校是否开展九年级思政备考教研活动(如集体备课、真题研讨、备考经验交流)
每月1-2次,常态化开展
每学期2-3次,偶尔开展
未开展,自主备考
19. 备考中,您对学生答题规范的指导情况
重点指导,常态化强调(分层、术语、书写)
偶尔指导,结合真题讲解
未专门指导,仅批改时标注问题
20. 您是否引导学生关注广东本土文化素材(如粤菜、粤绣、英歌舞等),应对相关考点
经常引导,结合知识点讲解
简单提及,未深入拓展
未引导,不关注本土素材
21. 您在2026年中考备考中面临的最主要困难
学生基础知识不牢固,失分严重
学生材料分析能力弱,不会结合知识点答题
学生答题不规范(口语化、不分层、书写潦草)
时政热点繁多,难以精准把握重点
备考时间紧张,复习任务繁重
低分层学生基础薄弱,提升困难
对命题趋势把握不准,备考针对性不强
缺乏优质备考资源和经验
22. 针对2025年中考中暴露的“学生对本地素材积累不够”“零分率偏高”等问题,您认为最难解决的是
本地素材积累(学生不关注本地时政、文化)
低分层学生答题态度(空白卷、敷衍作答)
学生综合分析能力(材料提取、知识迁移)
答题规范(书写、术语运用)
23. 您认为当前九年级学生在思政学科备考中存在的最突出问题
重视程度不够,认为思政“靠背诵即可”
基础知识薄弱,易混淆知识点
审题能力差,答非所问
不会运用学科术语,答题口语化
材料分析不全面,要点遗漏
书写潦草、涂改过多
缺乏答题技巧,不会分层得分
对时政热点不了解,无法结合答题
24. 您在备考中,对以下哪些方面的指导存在困惑
命题趋势预判
时政热点与知识点结合
材料分析题答题思路指导
分层备考方案制定
学生答题规范训练
本土素材融入教学
低分层学生提升策略
25. 您认为2026年全市九年级思政备考工作最需要加强的方面
命题趋势培训与解读
优质备考资源共享(真题、专题课件、复习资料)
备考教研交流(跨校、跨县市区经验分享)
分层备考策略指导
材料分析题、选择题答题技巧培训
时政热点专题整理与分享
本土素材教学指导
26. 您希望市级层面提供的备考支持
组织备考专题培训(命题趋势、答题技巧)
汇编优质备考资料(真题解析、专题复习课件)
开展跨县市区备考教研交流活动
提供分层备考指导方案
组织模拟考试并进行质量分析
分享优秀学校备考经验
其他
27. 您对2026年中考思政备考(个人、学校、市级)有哪些具体建议?
28. 您所在学校2025年中考思政学科优秀率(≥80分)、及格率(≥60分)是否达到全市平均水平(优秀率30.56%、及格率71.05%)
均达到
仅优秀率达到
仅及格率达到
均未达到
29. 您是否有其他关于2026年中考思政备考的补充意见或需求?
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