教师教育惩戒适应性困境调查问卷

尊敬的教师：

        您好！感谢您在百忙之中抽出时间完成此次调查问卷。希望您根据自己的真实想法和做法填写问卷，需要说明的是，本问卷采用不记名、不评分的方式，问卷结果只用于研究，不对外公开，保证不会对您个人或者您的学校造成影响。再次感谢老师的合作！

第一部分:基本信息
1.您的性别:
2.您任教的学科:
3.您是否毕业于师范专业?
4.您的学历是?
5.是否担任班主任?
第二部分:单选题
1.教育惩戒是一种教育手段而非教育目的.()
2.惩戒就是变相的体罚。()
3.惩戒是对学生不好的行为进行纠正。()
4.您从不体罚或变相的体罚学生。()
5.规范学生行为，是教师的本职工作。()
6.实施教育惩戒是关爱学生，严格要求学生，对学生负责的行为。()
7.您能尊重学生的个性化特点，做到因材施惩。()
8.您对教育惩戒标准、方式有明确的认知。()
9.您会拿出时间和精力来提升教育惩戒艺术。()
10.教育惩戒是教育的一种方式，在学校教育中是必要的。()
11.惩戒会给学生带来痛苦，不应该使用。()
12.当学生犯错时，教师有权利对学生进行教育惩戒。()
13.您对《中小学教育惩戒规则（试行）》的了解程度。()
14.您认为《中小学教育惩戒规则（试行）》的实行，使教师实施教育惩戒更有底气。()
15.您所在的学校开展教育惩戒相关的培训（政策解读、经验讲座等）的频率是()
16.教师实施惩戒要合法合规、公平公正。()
17.教师实施合理的惩戒，学生出现极端行为，学校应对教师处分。()
18.教师实施合理的惩戒与家长产生纠纷，学校应对教师处分()
19.学生或家长对教师实施的惩戒不服时，可以向学校或上级部门进行申诉。()
20.您使用惩戒手段的频率()
21.您实施惩戒之后一般会找受惩者谈话，以增强惩戒效果()
22.您实施惩戒之后会对受惩者的错误行为进行追踪观察()
23.工作至今，您已经具备成熟的教育惩戒能力()
24.学生犯错时，您能够及时的选择合理的惩戒方式去纠正学生的行为()
25.实施惩戒后，您会进行教育惩戒反思（惩戒方式、地点、时间等是否合适）()
26.您会收集、学习一些教育惩戒的优秀案例()
27.您对学生进行惩戒后会及时与家长沟通()
28.您认为家长对您惩戒学生是什么态度?()
二、多选题

29.您对学生实施惩戒的目的是什么?()
30.您在实施惩戒时会考虑学生哪些方面?()
31.影响您实施教育惩戒的因素有哪些()
32.当学生轻微违规违纪（如课上吃零食），您会采用的惩戒方式()
33.当学生较重违规违纪（如翻越学校护栏、围墙），您会采用的惩戒方式()
34.当学生严重违规违纪（如辱骂、殴打教师），您会采用的惩戒方式()
问卷到此结束，再次感谢您能认真填写该调查问卷，祝您身体健康，家庭和美工作顺利！
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