石佛营幼儿园关于“幼小衔接”家长需求问卷调查
尊敬的家长:
您好!幼小衔接是孩子成长过程中的一个重要转折点。为了更科学、有效地帮助我们的孩子做好入学准备,实现从幼儿园到小学的顺利过渡,本园特开展此次问卷调查。您的真实想法和宝贵意见对我们至关重要,将直接帮助我们优化教育方案,感谢您的支持与合作!
第一部分:家长与孩子基本信息
1. 您孩子所在班级: _______________
大一班
大二班
2. 您与孩子的关系是:
父亲
母亲
其他监护人请注明
第二部分:对“幼小衔接”的认知与态度
1. 您是否了解“幼小衔接”概念?
非常了解
比较了解
听说过,但不清楚
完全不了解
2. 您认为家长在幼小衔接中应该扮演什么角色
主导者
配合者
旁观者
监督者
3. 您认为“幼小衔接”最重要的是什么?可多选
学习拼音、算术等知识储备
培养良好的学习习惯和专注力
锻炼生活自理能力和独立性
培养规则意识和任务意识
提升社会交往和情绪管理能力
激发学习兴趣和好奇心
其他请注明:
4. 您对孩子即将进入小学感到焦虑或担心吗?
非常焦虑
有些担心
心态平和,充满信心
没考虑过
第三部分:具体需求与期望本部分为核心内容
1. 在“学习准备”方面,您最希望幼儿园大班阶段加强哪些内容?
(1)学习兴趣:
非常重要
比较重要
一般
不重要
(2)前阅读能力如绘本阅读、指读、理解故事内容:
非常重要
比较重要
一般
不重要
(3)前书写能力如正确握笔、画直线曲线、书写自己的名字:
非常重要
比较重要
一般
不重要
(4)数学思维如数数、分类、比较、空间感知,而非单纯计算:
非常重要
比较重要
一般
不重要
(5)拼音基础:
非常重要
比较重要
一般
不重要
12. 其他请注明: ________________
2. 在“习惯与能力准备”方面,您最希望孩子培养哪些品质?
(1)任务意识记得老师布置的任务:
非常重要
比较重要
一般
不重要
(2)时间观念按时完成任务、理解快慢:
非常重要
比较重要
一般
不重要
(3)专注力能安静坐15-20分钟:
非常重要
比较重要
一般
不重要
(4)独立思考与解决问题的能力:
非常重要
比较重要
一般
不重要
(5)整理个人物品书包、文具、衣物:
非常重要
比较重要
一般
不重要
18. 其他请注明: ________________
3. 在“社会性与情感准备”方面,您认为哪些最为关键?
(1)敢于表达自己的想法和需求:
非常重要
比较重要
一般
不重要
(2)学会与同伴合作和分享:
非常重要
比较重要
一般
不重要
(3)处理同伴间的冲突:
非常重要
比较重要
一般
不重要
(4)尊重老师,遵守集体规则:
非常重要
比较重要
一般
不重要
(5)挫折教育面对失败和批评的心态:
非常重要
比较重要
一般
不重要
24. 其他请注明: ________________
4. 在“家园共育”方面,您希望幼儿园提供哪些支持?
举办幼小衔接专题家长讲座或沙龙
推荐优质的家庭教育书籍或文章
定期沟通孩子在校的衔接情况
提供可以在家进行的亲子互动游戏或活动建议
组织参观小学、与小学老师座谈等活动
26. 其他请注明:________________
对于我园目前的幼小衔接工作,您有何其他意见或建议?
问卷到此结束,再次感谢您付出的宝贵时间和真诚分享!
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