指向问题解决的小学生统计推理能力测评框架专家检验调查

尊敬的专家:

       您好!非常感谢您的再次协助与参与!

       在前期对15位专家进行德尔菲法意见问询的基础上对基于理论构建的测评框架进行了第一轮修订,并选取其中7位专家进行深度访谈,将访谈意见进行系统整理后进行第二轮修订。现再次问询您对两轮修订后的测评框架的认同意见,以便检验测评框架的科学性与合理性。本次专家调查涉及两个方面,一方面邀请修订后的指标体系及内涵进行认同度打分(排序越靠前认同度越高: ①非常认同;②认同;③比较认同;④一般;⑤比较不认同;⑥不认同;⑦非常不认同),另一方面邀请您对修订后的4个一级指标和9个二级指标分别对于上一级指标的重要性程度进行判断。(排序越靠前表示重要性程度越高:①极重要;②很重要;③重要;④略重要)。数据调查结果仅用于学术研究,请您放心填写,再次真诚感谢您的智慧分享与大力支持。

一、测评指标体系及内涵的认同度调查
1. 修订后的测评框架从统计问题解决和推理过程两个维度建构一级指标,分别为确定统计问题(识别推理情境)、数据收集与整理(建构推理条件)、数据分析与推测(执行推理过程)、解释结论与反思(评估推理结论)。您是否认同对一级指标的修订?
2. 一级指标“确定统计问题”(识别推理情境)包含2个二级指标——“确定问题”和“识别情境”,您是否认同?
3. 二级指标“确定问题”的内涵为:“能够确定需要借助收集数据才能解决的统计问题”,您是否认同?
4. 二级指标“识别情境”的内涵为“能将问题情境作为数据推理与做出结论的重要参考”。您是否认同?
5. 一级指标“数据收集与整理”(建构推理条件)的二级指标调整为2个——“数据收集”与“数据整理”。您是否认同?
6. 二级指标“数据收集”的内涵包括“能用合适的方式收集数据”和“理解收集到的数据的代表性与随机性”两个方面。您是否认同?
7. 二级指标“数据整理”的内涵为:能够按照标准对数据进行分类、排序和分段。您是否认同?
8.

2. 一级指标“数据分析与推测”(执行推理过程)的二级指标调整为3个——“数据表示”“数据分析”与“数据推测”,您是否认同?

9.

二级指标“数据表示”的内涵包括两个方面:“1.根据问题情境选择合适的统计图表表示数据整理结果”和“2.使用统计量(平均数)描述数据的集中趋势、分布范围等基本特征”。您是否认同?

10. 二级指标“数据分析”的内涵为“能够通过数据的比较或组合(最大值、最小值、平均数、百分数等)发现数据潜在特征、相互关系以及规律模式,”,具体包括“1.对组内数据进行分析”和“2.对组间数据进行比较”。您是否认同?
11.

二级指标“数据推测”的内涵为“基于问题情境与数据特征通过归纳推理或类比推理,做出概括、判断、预测、决策或建议等,获得推测结论。”具体包括“1.从样本特征归纳推测总体特征”“2.从样本趋势归纳推测总体趋势”“3.从一类样本类比推测另一类样本”。

12. 一级指标“解释结论与反思”(评估推理结论)具体包含“解释结论”和“不确定性”两个二级指标,您是否认同?
13.

二级指标“解释结论”具体包括“1.用数据作为证据解释推测结论的可靠性”和“2.能够对推测结论的不确定性进行反思与质疑”。您是否认同?

14.

二级指标“不确定性”具体包括“1.使用概率语言表达推测结论的可靠性或不确定性”和“2.定性描述或定量刻画随机现象发生的可能性”。您是否认同?

15.

您对修订后的测评框架有哪些意见或建议吗?请您谈一谈

二、测评指标权重咨询
       为考察“统计推理能力”的四个一级指标的重要程度,由此确定各指标的权重分配,请您选择出各个指标对于上一级指标的重要性程度,便于我们依据您的判断结果进行各级指标权重的分配。
(一)统计推理能力包含4个一级指标确定统计问题、数据收集与整理、数据分析与推测、解释结论与反思。请您分别选出四个一级指标对于“统计推理能力”的重要性程度
16. “确定统计问题”对于“统计推理能力”的重要性为
17. “数据收集与整理”对于“统计推理能力”的重要性为
18. “数据分析与推测”对于“统计推理能力”的重要性为
19. “解释结论与反思”对于“统计推理能力”的重要性为
20. 确定统计问题包含2个二级指标:确定问题和识别情境。“确定问题”对于“确定统计问题”的重要性为
21. 确定统计问题包含2个二级指标:确定问题和识别情境。“识别情境”对于“确定统计问题”的重要性为
22. 数据的收集与整理 包含2个二级指标:数据收集与数据整理。“数据收集”对于“数据收集与整理”的重要性为
23. 数据的收集与整理 包含2个二级指标:数据收集与数据整理。“数据整理”对于“数据收集与整理”的重要性为
24. 数据分析与推测包含3个二级指标:数据表示、数据分析、数据推测。“数据表示”对于“数据分析与推测”的重要性为
25. 数据分析与推测包含3个二级指标:数据表示、数据分析、数据推测。“数据分析”对于“数据分析与推测”的重要性为
26. 数据分析与推测包含3个二级指标:数据表示、数据分析、数据推测。“数据推测”对于“数据分析与推测”的重要性为
27. 解释结论与反思包括2个二级指标:解释结论与不确定性。“解释结论”对于“解释结论与反思”的重要性为
28. 解释结论与反思包括2个二级指标:解释结论与不确定性。“不确定性”对于“解释结论与反思”的重要性为
再次感谢您的大力支持与参与!
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