数字化背景下幼儿教师信息素养调查问卷
尊敬的老师:
您好!本问卷旨在了解数字化背景下幼儿教师信息素养的现状及影响因素。问卷采用匿名方式,内容仅作研究参考,绝不外传,希望您能够提供宝贵的建议和反馈,并给予必要的支持和协助,感谢您的支持!
第一部分:基本情况
1、您的性别
男
女
2、您的年龄
25岁以下
26-30岁
31-35岁
36-40岁
41岁以上
3、您的教龄
1年以下
1-3年
4-6年
7-10年
10年以上
4、您的最高学历
中专/高中
大专
本科
硕士及以上
5、您所在的幼儿园性质
公办园
民办普惠园
民办非普惠园
其他
6、您所在地区
一线城市
二线城市
三线及以下城市
乡镇/农村
7、您目前担任的职务是
A. 班主任
B. 配班教师
C. 专科教师(如美术、体育等)
D. 园所管理人员
8、您所在班级的幼儿年龄段是
A. 托班
B. 小班
C. 中班
D. 大班
9、您所在幼儿园的数字化设备配置情况(可多选)
多媒体
VR/AR设备
课堂管理软件系统
家园沟通专用平台
数字化观察记录设备
基本无专用设备
其他(请说明)
10、您平均每天使用数字设备(如电脑、平板、互动白板)进行教学的时间大约是
A. 少于30分钟
B. 30分钟-1小时
C. 1-2小时
D. 2小时以上
11、您认为自己的数字技术应用水平属于
A. 入门水平
B. 基本熟练
C. 比较熟练
D. 非常熟练
12、您参加数字教学相关培训的频率是
A. 从未参加
B. 每学期1-2次
C. 每月1-2次
D. 每周或更频繁
第二部分:信息素养现状调查
1、我所在的幼儿园数字设备完善,且技术支持到位
A、完全不符合
B、不太符合
C、一般
D、比较符合
E、完全符合
2、我能熟练操作数字设备,并能处理常见故障
A、完全不符合
B、不太符合
C、一般
D、比较符合
E、完全符合
3、我能根据教学内容灵活选用数字工具,并与传统教具结合
A、完全不符合
B、不太符合
C、一般
D、比较符合
E、完全符合
4、数字技术的使用并未明显增加我的工作负担
A、完全不符合
B、不太符合
C、一般
D、比较符合
E、完全符合
5、我能在教学中灵活调整技术应用,开展生成式、互动式教学
A、完全不符合
B、不太符合
C、一般
D、比较符合
E、完全符合
6、我了解并遵守幼儿数字隐私、肖像权及家庭信息保护相关规定
A、完全不符合
B、不太符合
C、一般
D、比较符合
E、完全符合
7、我能对网络教育资源的质量、适宜性及隐含价值观进行甄别
A、完全不符合
B、不太符合
C、一般
D、比较符合
E、完全符合
8、我有意识地避免使用带有偏见或刻板印象的数字资源
A、完全不符合
B、不太符合
C、一般
D、比较符合
E、完全符合
9、我对算法推荐机制保持警觉,并能批判性思考数字技术对幼儿的影响
A、完全不符合
B、不太符合
C、一般
D、比较符合
E、完全符合
10、我了解数字教育中的基本伦理原则,并在实践中自觉遵守
A、完全不符合
B、不太符合
C、一般
D、比较符合
E、完全符合
11、使用数字工具时,我仍能敏锐感知幼儿的非语言信号
A、完全不符合
B、不太符合
C、一般
D、比较符合
E、完全符合
12、我能利用数字工具增强师幼情感联结,并设计包含真实情感交流的活动
A、完全不符合
B、不太符合
C、一般
D、比较符合
E、完全符合
13、我不会过度依赖电子设备安抚幼儿,数字工具未削弱面对面互动
A、完全不符合
B、不太符合
C、一般
D、比较符合
E、完全符合
14、能平衡数字互动与真实人际互动,线上沟通未明显增加情感负担
A、完全不符合
B、不太符合
C、一般
D、比较符合
E、完全符合
15、我在数字教学过程中保持情感投入,数字技术增强了情感表达与交流
A、完全不符合
B、不太符合
C、一般
D、比较符合
E、完全符合
16、我能根据教学目标设计整合数字资源的教学活动
A、完全不符合
B、不太符合
C、一般
D、比较符合
E、完全符合
17、我能使用互动软件创设探究式学习情境,并进行过程性观察与评估
A、完全不符合
B、不太符合
C、一般
D、比较符合
E、完全符合
18、我能根据教学反馈调整数字化教学策略,开发或改编适宜的数字资源
A、完全不符合
B、不太符合
C、一般
D、比较符合
E、完全符合
19、我能将数字技术与五大领域课程有机整合,具备资源评价与筛选能力
A、完全不符合
B、不太符合
C、一般
D、比较符合
E、完全符合
20、我能引导幼儿安全适度使用数字工具,并利用数据分析改进教学
A、完全不符合
B、不太符合
C、一般
D、比较符合
E、完全符合
21、我经常通过网络平台获取教学资源,并进行本地化改造
A、完全不符合
B、不太符合
C、一般
D、比较符合
E、完全符合
22、我建立了个人数字教学资源库,并与同事分享交流经验
A、完全不符合
B、不太符合
C、一般
D、比较符合
E、完全符合
23、我参与在线教师学习社群,持续学习数字教育新知识
A、完全不符合
B、不太符合
C、一般
D、比较符合
E、完全符合
24、我会批判性地使用商业化数字资源,并根据需要创新使用工具
A、完全不符合
B、不太符合
C、一般
D、比较符合
E、完全符合
25、我有定期更新数字教学知识与技能的习惯,能反思实践并形成个人教学风格
A、完全不符合
B、不太符合
C、一般
D、比较符合
E、完全符合
第三部分:影响因素调查
1、您认为影响数字教学能力发展的最主要因素是(可多选)
个人学习意愿和主动性
幼儿园提供的培训机会
同事之间的交流分享
园所领导的支持和重视
园所硬件设备条件
工作负担和时间压力
2、您获取数字教学知识和技能的主要途径是(可多选)
园所组织的系统培训
参加外部专业培训
同事间交流学习
自主在线学习(短视频、文章等)
教师学习社群
师范院校学习经历
3、您认为当前数字教育面临的主要挑战是(可多选)
设备不足或落后
缺乏系统培训
工作负担过重
缺乏有效指导和支持
数字伦理意识薄弱
技术与课程融合困难
4、您希望园所提供哪方面的支持(可多选)
更新数字设备
提供系统培训
减轻非教学负担
建立资源共享平台
提供技术指导支持
营造创新教学氛围
5、您使用数字教学资源时最关注的是(可多选)
资源的易用性
与课程的契合度
幼儿的接受程度
教学效果的提升
资源的新颖性
是否符合教育理念
6、您认为影响数字伦理意识的主要原因是(可多选)
缺乏相关培训
园所制度不完善
个人重视程度不够
缺乏明确的指导规范
实际操作中的困难
社会环境的影响
7、您进行数字教学创新的主要动力是(可多选)
提升教学效果
幼儿的兴趣反馈
园所的要求和激励
个人专业成长需求
同事的示范和影响
家长的期望
8、您认为当前数字教学最需要改进的方面是(可多选)
硬件设备条件
教师培训体系
课程融合设计
资源共享机制
评价反馈系统
伦理规范建设
9、您所在园所对数字教学的重视程度
非常重视
比较重视
一般
不太重视
很不重视
10、您对自己数字教学能力的满意度:
非常满意
比较满意
一般
不太满意
很不满意
问卷到此结束,再次感谢您的参与!
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