幼儿园新手教师情绪管理调查问卷

尊敬的老师：
       您好!首先感谢您能在百忙之中，抽空参阅此问卷。并辛苦您在符合自己实
际情况的选项中划“√”，请不要忘记任何一个题目。您的参与对本研究将起着重
要的意义，问卷采取匿名的形式，各选项无优劣、好坏之分，结果仅用于研究，
恳请您予以配合，在此表示衷心的感谢！
一、个人基本情况
1. 您的性别:
2. 您的年龄:
3. 您的婚姻状况:
4. 您是否育有子女:
5. 您的学历
6. 您的教龄:
7. 您的职务:
8. 您的任教班级:
9. 您的任教班级人数:
10. 您的每月薪资（包括底薪和各类津贴）
二、请仔细阅读题目，每题只选一个。
选项的顺序分别是完全符合，比较符合，基本符合，不太符合，极不符合。请在最符合
实际的数字后打“√”，谢谢您的配合！
  • 完全符合
  • 比较符合
  • 基本符合
  • 不太符合
  • 极不符合
1、我能了解自己内心的真实感受
2、我能很清楚地给自己当下的情绪状况定位
3、我知道造成自己心情好坏的原因
4、我能通过自己身体的变化（如：脸红）来了解自己的感觉
5、我能清楚了解当下不良情绪发展的后果
6、我能清楚察觉别人的情绪并不受影响
7、我能用语言很好的表达自己的情绪
8、我能结合肢体动作和表情充分表达情绪
9、我能明确地形容别人的情绪及感受
10、当他人有好的表现时，我能即时赞赏他
11、面对幼儿或其他人员偶有出现情绪失控现象
12、我能不把生活中产生的不良情绪带给幼儿或其他人员
13、我能采取恰当的方法释放自己的不良情绪
14、消极情绪产生后，往往长时间沮丧、闷闷不乐，不能很快平静下来
15、情绪不稳定，经常喜怒无常，喜欢发脾气
16、我能用幽默地眼光看待事情，不让坏心情左右自己
17、当生气或悲伤时，我能够转移注意力，以转化自己的负面情绪
18、我善于运用各种方法激发自己的积极情绪
19、大多数情况下，我能保持乐观、开朗和愉快的心境
20、我能以正面的态度面对现实，并不断自我激励以突破困境
21、我会主动寻找一些让自己感到开心的活动
22、我能辩证的看待问题
23、遇到快乐的事情，我会感到开心和兴奋
24、我能帮助别人缓解压力或情绪的困扰
25、我能在情绪感受中，激发出自己的创意
26、我能坦然面对他人不稳定的情绪
27、我会面对现实，不断自我激励突破困境
28、我会善用沟通技巧来解决人际冲突
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